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11545 |
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13778 |
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Organização e análise de informação documental |
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Coleta de dados bibliograficos para preparaçao do Diagnóstico Técnico Ambiental |
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Estudo, planejamento e orientação do trabalho com o teatro a ser desenvolvido, bem como planejamento, escolha e construção do trabalho com a dramatização de histórias infantis, nas turmas da Pedagogia, diurno e noturno. |
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Primeira Meta |
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11545 |
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13779 |
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Audiencias e Oficinas participativas |
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Conjunto de reuniões com os atores chaves para preparação de uma agenda ambiental municipal |
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Planejamento, participação e orientação na construção de um plano de ação que conterá práticas pedagógicas envolvendo o teatro ou a dramatização de histórias infantis nas referidas turmas, bem como a orientação na construção de um texto teatral ou de uma história infantil que será dramatizado on-line individualmente. Vale ressaltar que a(o) graduanda(o) escolherá construir a peça teatral ou a história infantil na perspectiva de uma educação estético-ambiental. |
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Segunda Meta |
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11545 |
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13780 |
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Preparação do documento final |
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Integração dos dados técnicos e resultados das oficinas de planejamento e elaboração da primeira versão do documento final |
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A bolsista também atuará na orientação da escrita após cada oficina realizada com as turmas a fim de serem registradas as novas aprendizagens e os significados do trabalho com o teatro e com a dramatização de histórias. |
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Terceira Meta |
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11545 |
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13781 |
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Formalização |
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Apresentação do documento final para validação e encaminhamento ao CONDEMA para aprovação formal |
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Planejamento, participação e orientação na gravação e apresentação on-line das peças teatrais e da dramatização das histórias infantis construÃdas pelos graduandos. |
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Quarta Meta |
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11543 |
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13782 |
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Organização e análise de informação documental |
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Coleta de informações técnicas documentais para preparação do Diagnóstico Ambiental |
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análise dos dados e escrita dos resultados da pesquisa. |
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Quinta Meta |
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