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gov - id_meta:11713,id_etapa:14034,nm_etapa:Fase 1,ds_etapa:Acompanhar a resolução de exercicios,ds_meta:Esta oficina diz respeito ao trabalho com o teatro em que as(os) graduandas(os) escreverão narrativas

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	11713
id_etapa	14034
nm_etapa	Fase 1
ds_etapa	Acompanhar a resolução de exercicios
ds_meta	Esta oficina diz respeito ao trabalho com o teatro em que as(os) graduandas(os) escreverão narrativas a respeito da experiência vivida com a Oficina de Teatro On-line e o desenvolvimento do mesmo. As perguntas norteadoras para a escrita da narrativa serão: (1) Que significados a experiência com o teatro teve em tua formação? (2) Percebes que o teatro produziu alguma mudança na tua formação docente e (3) Em que aspecto o trabalho com o teatro teve sentido para tua formação?. Tais dados serão coletados a partir de narrativas escritas pelos estudantes, onde eles descrevem informações acima mencionadas, estas informações coletadas serão analisadas.
nm_meta	OFICINA DE TEATRO ON-LINE

gov - id_meta:11713,id_etapa:14035,nm_etapa:Fase 4,ds_etapa:Acompanhar o desenvolvimento das aulas práticas,ds_meta:Esta oficina on-line refere-se ao trabalho com a literatura de cordel que tem as seguintes

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	11713
id_etapa	14035
nm_etapa	Fase 4
ds_etapa	Acompanhar o desenvolvimento das aulas práticas
ds_meta	Esta oficina on-line refere-se ao trabalho com a literatura de cordel que tem as seguintes fases: Compreender a teoria sobre a literatura de cordel; construção de cordel; trabalho com xilogravura; sarau; construção e apresentação deste plano de ação para trabalhar a literatura de cordel na sala de aula. Os dados serão coletados a partir de observações, do plano de ação e das narrativas escritas pelos estudantes, onde eles descrevem em que esta experiência contribuiu para a tua formação docente, estas informações coletadas serão analisadas.
nm_meta	OFICINA DE LITERATURA DE CORDEL ON-LINE

gov - id_meta:11713,id_etapa:14036,nm_etapa:Fase 3,ds_etapa:Tirar dúvidas do monitor com relação ao conteúdo ministrado,ds_meta:ocorrerá a oficina de dramatização de histórias infantis on-line a partir da e

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	11713
id_etapa	14036
nm_etapa	Fase 3
ds_etapa	Tirar dúvidas do monitor com relação ao conteúdo ministrado
ds_meta	ocorrerá a oficina de dramatização de histórias infantis on-line a partir da escolha de três livros. Será apresentada para as turmas uma metodologia de trabalho que consiste em dramatizar o personagem principal das histórias selecionadas, bem como maneiras diversas de contar uma história infantil. Os dados serão coletados a partir de observações e das narrativas escritas pelos estudantes, onde eles descrevem em que esta experiência contribuiu para a tua formação docente, estas informações coletadas serão analisadas.
nm_meta	OFICINA DE DRAMATIZAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS ON-LINE

gov - id_meta:11733,id_etapa:14065,nm_etapa:Execução do Evento,ds_etapa:Realização da Ultramaratona,ds_meta:A coleta de dados será realizada no segundo semestre de 2020 por meio de duas etapas: na primeira

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	11733
id_etapa	14065
nm_etapa	Execução do Evento
ds_etapa	Realização da Ultramaratona
ds_meta	A coleta de dados será realizada no segundo semestre de 2020 por meio de duas etapas: na primeira será realizada uma entrevista semiestruturada com cada participante de forma a obter uma melhor compreensão da realidade, relativa ao fenômeno em estudo (APÊNDICE B). Na entrevista serão questionados acerca de sua vivência da sexualidade após a cirurgia. A entrevista é uma atividade em que ocorre uma aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo-se uma combinação particular entre teoria e prática (MINAYO, 2010). As entrevistas serão gravadas e transcritas para posterior análise. Na segunda etapa será aplicado o Modelo Plissit ( APÊNDICE C). Tanto a entrevista como a aplicação do Modelo Plissit serão realizadas no consultório do SE em dia e horário a ser combinado com as pessoas durante a Consulta de Enfermagem. O consultório garante privacidade e conforto ao entrevistado. A coleta dos dados só será iniciada após aprovação do projeto pelo CEP.
nm_meta	Dados coletados

gov - id_meta:11734,id_etapa:14066,nm_etapa:Avaliação Final,ds_etapa:Reunião de avaliação do evento,ds_meta:Para a análise dos dados das entrevistas será utilizada a técnica de Análise de Conteúdo de Lauren

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	11734
id_etapa	14066
nm_etapa	Avaliação Final
ds_etapa	Reunião de avaliação do evento
ds_meta	Para a análise dos dados das entrevistas será utilizada a técnica de Análise de Conteúdo de Laurence Bardin, a qual representa em um conjunto de técnicas de investigação que, através de uma descrição objetiva, sistemática e quantitativa do conteúdo manifesto das comunicações, tem por finalidade a interpretação (BARDIN, 2011). A análise divide-se em três etapas: a) pré-análise: é a fase de organização dos dados, que possui três missões: a escolha dos documentos a serem submetidos à análise, a formulação das hipóteses e dos objetivos e a elaboração categorias; b) exploração do material: operação de analisar o texto sistematicamente em função das categorias formadas anteriormente; c) tratamento dos resultados, inferência e interpretação: as categorias que serão utilizadas como unidades de análise são submetidas à discussão por autores estudiosos da temática (BARDIN, 2011).
nm_meta	Dados analisados

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