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gov - id_meta:12106,id_etapa:14670,nm_etapa:Evento,ds_etapa:,ds_meta:Esta ação prevê o design de uma plataforma dedicada a cursos abertos massivos online. Esta iniciativa marca o desenho pioneiro do primeir

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Evento

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Esta ação prevê o design de uma plataforma dedicada a cursos abertos massivos online. Esta iniciativa marca o desenho pioneiro do primeiro modelo pedagógico institucional para MOOCs da FURG. O modelo para MOOCs da FURG deve basear-se nos quatro pilares principais do modelo pedagógico da universidade: aprendizagem centrada no estudante, flexibilidade, interação e inclusão digital Teixeira, A. Et. AL (2014).

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Implantação de Plataforma MOOC3


gov - id_meta:12107,id_etapa:14671,nm_etapa:Planejamento,ds_etapa:Ensaios das apresentaçoes,ds_meta:Esta ação visa aplicar o framework desenvolvido em um conjunto piloto de cursos do C3. Tendo em vista a bu

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Planejamento

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Ensaios das apresentaçoes

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Esta ação visa aplicar o framework desenvolvido em um conjunto piloto de cursos do C3. Tendo em vista a busca por auxiliar nos processos formativos dos cursos do C3, com foco na superação dos índices de evasão e repetência acadêmica, tendo como público-alvo os estudantes regularmente matriculados na Unidade esta ação promoverá a inclusão na modalidade MOOCs de um conjunto de disciplinas as quais estabelecem-se como as com maiores indices de evasão e retenção da Unidade Pereira, A. et al (2015).

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Cursos Pilotos de Apoio Pedagógico


gov - id_meta:12108,id_etapa:14680,nm_etapa:Aula #6,ds_etapa:Diretrizes para os procedimentos de Anestesia e eutanásia,ds_meta:,nm_meta:Pesquisa Exploratória}

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Aula #6

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Diretrizes para os procedimentos de Anestesia e eutanásia

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Pesquisa Exploratória


gov - id_meta:12108,id_etapa:14681,nm_etapa:Aula #9,ds_etapa:DanioVisionTM uma plataforma para ensaios comportamentais em Zebrafish ,ds_meta:,nm_meta:Pesquisa Explicativa}

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Aula #9

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DanioVisionTM uma plataforma para ensaios comportamentais em Zebrafish

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Pesquisa Explicativa


gov - id_meta:12108,id_etapa:14682,nm_etapa:Aula #10,ds_etapa:Teste de toxicidade aguda em embriões de peixes,ds_meta:,nm_meta:Pesquisa Descritiva}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Aula #10

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Teste de toxicidade aguda em embriões de peixes

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Pesquisa Descritiva


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