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gov - id_meta:12908,id_etapa:15947,nm_etapa:Execução,ds_etapa:Dia a dia do projeto. Os alunos trabalhando nos seus setores e participando dos encontros semanais com a coordenação.,ds_meta:Descrever os traço

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	12908
id_etapa	15947
nm_etapa	Execução
ds_etapa	Dia a dia do projeto. Os alunos trabalhando nos seus setores e participando dos encontros semanais com a coordenação.
ds_meta	Descrever os traços encontrados nos diferentes ambientes sedimentares costeiros atuais;
nm_meta	Descrição

gov - id_meta:12909,id_etapa:15948,nm_etapa:Planejamento,ds_etapa:A coordenação dialoga com os setores que receberão os alunos, realiza a seleção para o preenchimento das vagas e também, planeja as atividad

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	12909
id_etapa	15948
nm_etapa	Planejamento
ds_etapa	A coordenação dialoga com os setores que receberão os alunos, realiza a seleção para o preenchimento das vagas e também, planeja as atividades que serão executadas nos encontros semanais.
ds_meta	Prospectar icnofósseis nas diferentes Barreiras e os depositados na linha de praia atual;
nm_meta	Prospecção

gov - id_meta:12909,id_etapa:15949,nm_etapa:Execução,ds_etapa:Dia a dia do projeto. Os alunos trabalhando nos seus setores e participando dos encontros semanais com a coordenação.,ds_meta:Promover uma siste

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	12909
id_etapa	15949
nm_etapa	Execução
ds_etapa	Dia a dia do projeto. Os alunos trabalhando nos seus setores e participando dos encontros semanais com a coordenação.
ds_meta	Promover uma sistematização entre os dados paleontológicos e atuais referentes aos traços com aqueles de cunho tafonômico e estratigráfico, no sentido de identificar, com precisão, possíveis horizontes estratigráficos específicos e o modo de ocorrência dos mesmos;
nm_meta	Sistematização

gov - id_meta:12910,id_etapa:15950,nm_etapa:ensino,ds_etapa:atendimento presencial,ds_meta:Caracterizar a fauna que habitava as diferentes regiões;,nm_meta:Caracterização}

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id_meta	12910
id_etapa	15950
nm_etapa	ensino
ds_etapa	atendimento presencial
ds_meta	Caracterizar a fauna que habitava as diferentes regiões;
nm_meta	Caracterização

gov - id_meta:12911,id_etapa:15951,nm_etapa:ensino,ds_etapa:vídeos tutoriais,ds_meta:Reconhecer se houve mudança faunística significativa ao longo do Quaternário gaúcho;,nm_meta:Reconhecer as mudanças fauní

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	12911
id_etapa	15951
nm_etapa	ensino
ds_etapa	vídeos tutoriais
ds_meta	Reconhecer se houve mudança faunística significativa ao longo do Quaternário gaúcho;
nm_meta	Reconhecer as mudanças faunísticas

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