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12912 |
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15954 |
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Fase 3 |
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Acompanhar o desenvolvimento de aulas práticas |
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Organizar a coleção paleontológica seguindo as normas de curadoria. |
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Curadoria |
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14680 |
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17933 |
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Identificar as exigências de importação dos principais compradores de mel |
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Qualificar a formação acadêmica dos cursos de geografia |
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12823 |
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15759 |
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Testes e Validações |
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Testes e Validações (Indicador RT Projeto Funcional) |
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Coletar áudios de estudantes, familiares e professores a fim de elucidar como a pandemia tem impactado nas suas rotinas diárias. |
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Coleta de áudios |
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12834 |
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15800 |
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Testes e Validações |
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Testes e Validações (Indicador RT Projeto Funcional) |
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Causar interação entre a Arqueologia, a memória e as pessoas, para manifestar sensações nelas, de forma a provocar uma relação mais intima com a Tamandaré. Entender o significado da praça para as pessoas levando em conta a cultura de cada indivÃduo. Entender locais de permanência ou fluxos, e, assim, mostrar outras utilidades e significados que a praça Tamandaré possui. |
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Geribanda como vetor de relações sociais e culturais |
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12836 |
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15813 |
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Validação dos Métodos |
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Validação dos métodos (Indicador: RT Projeto Funcional). |
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Reunião para dar inicio a implementação do projeto |
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Reunião inicial |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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