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12837 |
id_etapa |
15821 |
nm_etapa |
Implementação da Ontologia |
ds_etapa |
Implementação da Ontologia na ferramenta escolhida (Indicador: Relatório Projeto Funcional) |
ds_meta |
Problematizar a importância social dos movimentos sociais |
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Rodas de conversas |
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12837 |
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15822 |
nm_etapa |
Validação da Ontologia |
ds_etapa |
Validação da Ontologia (Indicador: ONToT Projeto Funcional). |
ds_meta |
Compreender contextos escolares e comunitários do campo através da realização de práticas escolares |
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Pesquisa |
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12837 |
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15823 |
nm_etapa |
Análise de Desempenho |
ds_etapa |
Análise de desempenho da Ontologia (Indicador: Ontologia Projeto Funcional). |
ds_meta |
Realizar práticas escolares na educação do campo com acompanhamento dos/as docentes do semestre |
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Práticas |
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12837 |
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15824 |
nm_etapa |
Descrição da Ontologia |
ds_etapa |
Descrição da ontologia desenvolvida e validada para executar na plataforma OCR-ToT de aquisição e metadados e na plataforma SysTot para recuperação da informação (Indicador: Livro de Projeto) |
ds_meta |
Conhecer os povos tradicionais locais, aprofundando questões da história, resgatando as práticas agropecuárias regionais |
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Estudo |
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12843 |
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15825 |
nm_etapa |
Etapa 1A |
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Conhecer e problematizar a relação de trabalho das mulheres do campo no processo produtivo |
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Leitura e pesquisa |
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