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gov - id_meta:12853,id_etapa:15858,nm_etapa:Meta 3,ds_etapa:Desenvolver e implementar um Programa de Educação Ambiental dos Trabalhadores (PEAT) em cada canteiro de obras.Acompanhar a implementação do TR de

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 Meta 3

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 Desenvolver e implementar um Programa de Educação Ambiental dos Trabalhadores (PEAT) em cada canteiro de obras.Acompanhar a implementação do TR de EA nos processos licitatórios e supervisionar o desenvolvimento de ações de EA nos canteiros das obras executadas no período.

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 - Pesquisar sobre as novas metodologias e ferramentas para o ensino de línguas estrangeiras; - planejar ofertas em módulos específicos sob a orientação da coordenadora; - elaborar planos de cursos e plano de aula sob a orientação da coordenadora; - desenvolver materiais didáticos a partir de documentos autênticos sob orientação da coordenadora; - ministrar cursos sob a orientação da coordenadora; - avaliar as práticas desenvolvidas, com a coordenadora e a equipe.

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 Ações de ensino

gov - id_meta:12856,id_etapa:15859,nm_etapa:Meta 1,ds_etapa:Desenvolver o processo de capacitação para as equipes gestoras da Prefeitura Municipal, gerando como produtos dois (02) Termos de Referência (TRs)

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 Meta 1

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 Desenvolver o processo de capacitação para as equipes gestoras da Prefeitura Municipal, gerando como produtos dois (02) Termos de Referência (TRs) para as contratações de obras: TR Resíduos Sólidos de Construção Civil (RCCs) e outros aspectos ambientais (como consumo de água, energia, materiais); TR para os Programas de Educação Ambiental (PEAs) nas obras (Licença Prévia e Licença de Instalação), com foco nos serviços ecossistêmicos.

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 - Abrir processo de seleção de bolsistas; - selecionar bolsistas; - orientar os bolsistas nas ações de adequação de materiais autênticos, dos planos de curso e de aulas e no planejamento das ofertas; - orientar a oferta de cursos de formação; - orientar a oferta de cursos de língua; - acompanhar o planejamento de aulas nos módulos ofertados; - colaborar com as trilhas de formação em rede.

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 Ações de Coordenações Pedagógicas

gov - id_meta:12857,id_etapa:15860,nm_etapa:Meta 2,ds_etapa:Desenvolver o processo de capacitação para as equipes gestoras das empresas contratadas, gerando como produto o Programa de Gerenciamento Resíduos

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 Meta 2

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 Desenvolver o processo de capacitação para as equipes gestoras das empresas contratadas, gerando como produto o Programa de Gerenciamento Resíduos de Construção Civil (PGRCC) e outros aspectos ambientais (como consumo de água, energia, materiais) de cada empresa.

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 - Trabalhar em colaboração com Coordenadoras Pedagógicas e equipe técnica;- supervisionar ações de secretaria e de TI;- elaborar, em colaboração com as Coordenadoras Pedagógicas, relatórios parciais e relatório final.

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 Ações de Coordenação Pedagógica Geral

gov - id_meta:12854,id_etapa:15861,nm_etapa:Meta 6,ds_etapa:Coleta de dados durante as Metas 1 a 3 para definição da metodologia de avaliação em duas dimensões, constituindo no conjunto uma avaliação sistêm

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 Meta 6

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 Coleta de dados durante as Metas 1 a 3 para definição da metodologia de avaliação em duas dimensões, constituindo no conjunto uma avaliação sistêmica (KITZMANN, 2009). A primeira dimensão abrangerá o processo de aplicação (desenvolvimento), indicando se as atividades previstas foram cumpridas (Avaliação de Processo); a segunda envolverá a avaliação de seus efeitos nas pessoas e na organização (Avaliação de Produto).

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 Investigar como o coletivo participante da primeira etapa da Feira do conhecimento de São Lourenço do Sul, que é constituída pela formação de professores/as se constitui professor/a a partir da vivência de praticas pedagógicas que problematizam o seu fazer cotidiano na escola básica.

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 Investigação formação de professores

gov - id_meta:12858,id_etapa:15862,nm_etapa:Organização de grupos de estudo.,ds_etapa:Os alunos serão encorajados a criar grupos de estudo com o objetivo de incentivar o trabalho de cooperação entre eles. O

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 Organização de grupos de estudo.

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 Os alunos serão encorajados a criar grupos de estudo com o objetivo de incentivar o trabalho de cooperação entre eles. O objetivo é a resolução dos exercícios propostos, mas acima de tudo uma discussão sobre as soluções encontradas. Isso auxiliará no entendimento dos conteúdos abordados, bem como no andamento da disciplina.

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 Realização de um curso 40 horas, sendo 20h presenciais e 20 horas a distância, composta de oficinas para a equipe multiplicadora da 7ª Feira Municipal do Conhecimento de São Lourenço do Sul a fim de promover o alinhamento conceitual sobre Ciência e Pesquisa.

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 Curso 40h: Professores em Pesquisa na 7ª Feira Municipal do Conhecimento de São Lourenço do Sul

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