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gov - id_meta:13017,id_etapa:16040,nm_etapa:Questionário online,ds_etapa:Criação e manutenção de questionário na plataforma moodle.,ds_meta:Coleta de dados por meio de visita in loco e entrevista com os suj

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Questionário online

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Criação e manutenção de questionário na plataforma moodle.

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Coleta de dados por meio de visita in loco e entrevista com os sujeitos de pesquisa, questionário e documentos. Além de coletar os dados para a realização da pesquisa, a visita as diferentes instituições também tem como objetivo a aproximação da pesquisadora com as instituições e sujeitos a serem pesquisados bem como a verificação da viabilidade dos espaços pesquisados para a realização das práticas pelos alunos dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Artes Visuais da FURG.

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Coleta de dados


gov - id_meta:13019,id_etapa:16047,nm_etapa:1,ds_etapa:Primeiro contato com as coordenações do curso de arqueologia, arquivologia, biblioteconomia, história bacharelado para fazer o convite para os alunos q

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Primeiro contato com as coordenações do curso de arqueologia, arquivologia, biblioteconomia, história bacharelado para fazer o convite para os alunos que desejam executar atividades para obter seus certificados de atividade complementares para compor carga horária de seus respectivos cursos.

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Apresentação dos resultados do projeto na forma de comunicações, artigos, exposições etc; participação em eventos acadêmicos, em especial na Mostra de Produção Universitária (MPU) da FURG e elaboração dos relatórios parcial e final

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Divulgação dos resultados


gov - id_meta:13020,id_etapa:16048,nm_etapa:2,ds_etapa:Seleção através de currículo e entrevista com estudantes dos cursos de arqueologia, arquivologia, biblioteconomia e história bacharelado.,ds_meta:Reali

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Seleção através de currículo e entrevista com estudantes dos cursos de arqueologia, arquivologia, biblioteconomia e história bacharelado.

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Realização ao longo de todo o ano letivo de cursos de curta duração de softwares de desenho vetorial (Adobe Illustrator, CorelDraw e Inkscape), tratamento de imagem (Adobe Photoshop e Gim:p) e diagramação de texto (Adobe InDesign e Scribus) a ser desenvolvido em aulas semanais em horários extraclasse dirigidos especialmente aos discentes dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Artes Visuais, mas também podendo ser oferecidas algumas vagas aos demais estudantes da FURG, bem como à comunidade externa.

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Cursos de softwares específicos de design gráfico


gov - id_meta:13025,id_etapa:16049,nm_etapa:3,ds_etapa:Apresentação da documentação a ser pesquisada aos estudantes selecionados. Para posterior entrega em cópia digital aos alunos a fim de que possam reali

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Apresentação da documentação a ser pesquisada aos estudantes selecionados. Para posterior entrega em cópia digital aos alunos a fim de que possam realizar a pesquisa.

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Transmissão ao vivo do Curso Livre O Golpe de 2016 e A Educação no Brasil (UNICAMP)


gov - id_meta:13026,id_etapa:16050,nm_etapa:4,ds_etapa:Pesquisa com entrevista de estudantes, servidores e comunidade em geral, pesquisa bibliográfica e pesquisa documental.,ds_meta:,nm_meta:Planejamento e

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Pesquisa com entrevista de estudantes, servidores e comunidade em geral, pesquisa bibliográfica e pesquisa documental.

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Planejamento e realização das oficinas de arte


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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
acesso a dados já publicados pelo governo

      

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