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gov - id_meta:13059,id_etapa:16093,nm_etapa:Grupos focais,ds_etapa:Definição da estratégia de formação dos grupos focais pelo PROGRAD,ds_meta:Investigar no acervo da bibliotecas obras que possam ser conside

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13059
id_etapa	16093
nm_etapa	Grupos focais
ds_etapa	Definição da estratégia de formação dos grupos focais pelo PROGRAD
ds_meta	Investigar no acervo da bibliotecas obras que possam ser consideradas raras. Selecionar a partir da data e critérios a raridade.
nm_meta	Investigar e selecionar obras

gov - id_meta:13061,id_etapa:16094,nm_etapa:Resultados da ambientalizaçaõ curricular,ds_etapa:Apresentação dos resultados da ambientalização aos grupos focais,ds_meta:Estabelecer critérios para a a identifi

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id_meta	13061
id_etapa	16094
nm_etapa	Resultados da ambientalizaçaõ curricular
ds_etapa	Apresentação dos resultados da ambientalização aos grupos focais
ds_meta	Estabelecer critérios para a a identificação de obras raras.
nm_meta	Identificação de obras raras;

gov - id_meta:13060,id_etapa:16095,nm_etapa:Socialização do conhecimento,ds_etapa:Escreva pelo menos um artigo científico,ds_meta:Estudar critérios vigentes sobre obras raras e estabelecer políticas esses m

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id_meta	13060
id_etapa	16095
nm_etapa	Socialização do conhecimento
ds_etapa	Escreva pelo menos um artigo científico
ds_meta	Estudar critérios vigentes sobre obras raras e estabelecer políticas esses materiais.
nm_meta	Elaborar políticas e critérios para obras raras e/ou especiais

gov - id_meta:13063,id_etapa:16096,nm_etapa:Revisão dos PPC,ds_etapa:Analise dos indicadores nos PPC,ds_meta:Disponibilizar para comunidade o acesso ao material para estudo e pesquisa.,nm_meta:Divulgação e

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id_meta	13063
id_etapa	16096
nm_etapa	Revisão dos PPC
ds_etapa	Analise dos indicadores nos PPC
ds_meta	Disponibilizar para comunidade o acesso ao material para estudo e pesquisa.
nm_meta	Divulgação e acesso as obras raras

gov - id_meta:13117,id_etapa:16145,nm_etapa:ETAPA 4 - Melhorar a qualidade de gestão dos processos de licenciamento com o apoio da FURG,ds_etapa:,ds_meta:O monitor deve acompanhar as atividades práticas dos

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13117
id_etapa	16145
nm_etapa	ETAPA 4 - Melhorar a qualidade de gestão dos processos de licenciamento com o apoio da FURG
ds_etapa
ds_meta	O monitor deve acompanhar as atividades práticas dos alunos no centro de agroecologia e nos trabalhos de campo
nm_meta	Acompanhamento de discentes

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