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gov - id_meta:13120,id_etapa:16150,nm_etapa:Execução,ds_etapa:Implementar e acompanhar executando atividades de monitoria na prática,ds_meta:As terão um enfoque metodológico qualitativo. As técnicas de pesq

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13120
id_etapa	16150
nm_etapa	Execução
ds_etapa	Implementar e acompanhar executando atividades de monitoria na prática
ds_meta	As terão um enfoque metodológico qualitativo. As técnicas de pesquisa serão análise documental, pesquisas bibliográficas, entrevistas semiestruturadas e a realização de cartografias, seja como forma de mapeamento social e auxílio ao reconhecimento das organizações e movimentos sociais em juventude rural diante as mobilizações e conflitos socioambientais, seja como experimentação e desenvolvimento de inovação metodológica na temática da juventude.
nm_meta	Mapear quais são as suas pautas, mobilizações e conflitos socioambientais ao longo do tempo e atualmente em que atuam as organizações e movimentos sociais em juventude rural

gov - id_meta:13123,id_etapa:16151,nm_etapa:acompanhar,ds_etapa:Acompanhar as atividades planejadas no desenvolvimento do processo ensinoaprendizagem,ds_meta:Mapear as pautas socioambientais a partir de red

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id_meta	13123
id_etapa	16151
nm_etapa	acompanhar
ds_etapa	Acompanhar as atividades planejadas no desenvolvimento do processo ensinoaprendizagem
ds_meta	Mapear as pautas socioambientais a partir de redes socais e de pesquisa exploratória em eventos de movimentos e organizações sociais.
nm_meta	Pesquisar quais são os atores e que relações de interdependência estão contidas no processo de formulação das pautas e lutas socioambientais nos grupos de juventude rural

gov - id_meta:13124,id_etapa:16152,nm_etapa:Planejamento das atividades,ds_etapa:planejamento com o docente da disciplina e quanto à atividade de monitoria,ds_meta:Analisar, a partir destas informações e d

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13124
id_etapa	16152
nm_etapa	Planejamento das atividades
ds_etapa	planejamento com o docente da disciplina e quanto à atividade de monitoria
ds_meta	Analisar, a partir destas informações e dados, pesquisas e fontes, quais as transformações nas pautas das organizações e movimentos sociais e nos conflitos socioambientais tendo a teorização das configurações Norbert Elias e representação política em Bourdieu, além do aporte teórico sobre a temática dos conflitos socioambientais e da justiça ambiental (ACSELRAD, 2004, ZHOURI et al., 2005; ZHOURI e LASCHEFSKI, 2010; FLEURY et. al.; 2014; ZHOURI E VALENCIO, 2014 e outros)
nm_meta	Analisar quais as transformações nas pautas das organizações e movimentos sociais e nos conflitos socioambientais

gov - id_meta:13125,id_etapa:16153,nm_etapa:confecção,ds_etapa:confecção do material para uso no processo ensino aprendizagem,ds_meta:A partir de desenhos e mapas elaborar mapas cartográficos em conjunto co

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id_meta	13125
id_etapa	16153
nm_etapa	confecção
ds_etapa	confecção do material para uso no processo ensino aprendizagem
ds_meta	A partir de desenhos e mapas elaborar mapas cartográficos em conjunto com as comunidades.
nm_meta	Elaborar mapas a partir da metodologia da cartografia social.

gov - id_meta:13126,id_etapa:16154,nm_etapa:executar e implementar,ds_etapa:Executar e implementar junto aos discentes e ao docente atividades d emonitoria,ds_meta:Construção de indicadores socioeconômicos

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id_meta	13126
id_etapa	16154
nm_etapa	executar e implementar
ds_etapa	Executar e implementar junto aos discentes e ao docente atividades d emonitoria
ds_meta	Construção de indicadores socioeconômicos com base nos levantamentos realizados na pesquisa.
nm_meta	3 Construção de indicadores socioeconômicos

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