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gov - id_meta:13123,id_etapa:16151,nm_etapa:acompanhar,ds_etapa:Acompanhar as atividades planejadas no desenvolvimento do processo ensinoaprendizagem,ds_meta:Mapear as pautas socioambientais a partir de red

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13123

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16151

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acompanhar

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Acompanhar as atividades planejadas no desenvolvimento do processo ensinoaprendizagem

ds_meta

Mapear as pautas socioambientais a partir de redes socais e de pesquisa exploratória em eventos de movimentos e organizações sociais.

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Pesquisar quais são os atores e que relações de interdependência estão contidas no processo de formulação das pautas e lutas socioambientais nos grupos de juventude rural


gov - id_meta:13124,id_etapa:16152,nm_etapa:Planejamento das atividades,ds_etapa:planejamento com o docente da disciplina e quanto à atividade de monitoria,ds_meta:Analisar, a partir destas informações e d

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Planejamento das atividades

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planejamento com o docente da disciplina e quanto à atividade de monitoria

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Analisar, a partir destas informações e dados, pesquisas e fontes, quais as transformações nas pautas das organizações e movimentos sociais e nos conflitos socioambientais tendo a teorização das configurações Norbert Elias e representação política em Bourdieu, além do aporte teórico sobre a temática dos conflitos socioambientais e da justiça ambiental (ACSELRAD, 2004, ZHOURI et al., 2005; ZHOURI e LASCHEFSKI, 2010; FLEURY et. al.; 2014; ZHOURI E VALENCIO, 2014 e outros)

nm_meta

Analisar quais as transformações nas pautas das organizações e movimentos sociais e nos conflitos socioambientais


gov - id_meta:13125,id_etapa:16153,nm_etapa:confecção,ds_etapa:confecção do material para uso no processo ensino aprendizagem,ds_meta:A partir de desenhos e mapas elaborar mapas cartográficos em conjunto co

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confecção

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confecção do material para uso no processo ensino aprendizagem

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A partir de desenhos e mapas elaborar mapas cartográficos em conjunto com as comunidades.

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Elaborar mapas a partir da metodologia da cartografia social.


gov - id_meta:13126,id_etapa:16154,nm_etapa:executar e implementar,ds_etapa:Executar e implementar junto aos discentes e ao docente atividades d emonitoria,ds_meta:Construção de indicadores socioeconômicos

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executar e implementar

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Executar e implementar junto aos discentes e ao docente atividades d emonitoria

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Construção de indicadores socioeconômicos com base nos levantamentos realizados na pesquisa.

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3 Construção de indicadores socioeconômicos


gov - id_meta:13127,id_etapa:16155,nm_etapa:Periodicidade,ds_etapa:Garantir a publicação de 3 números por ano,ds_meta:Elaboração e aplicação de questionários aos campesinos(as), esses se constituirão como

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Periodicidade

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Garantir a publicação de 3 números por ano

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Elaboração e aplicação de questionários aos campesinos(as), esses se constituirão como instrumento para o acesso às informações, as quais permitirão identificar a importância estratégias de sobrevivência e reprodução social utilizadas pelas famílias dedicadas ao cultivo do café em San Ignácio; consultas em sites oficiais sobre políticas públicas e benefícios voltados aos campesinos.

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1 Levantamento de dados


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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
acesso a dados já publicados pelo governo

      

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