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gov - id_meta:4955,id_etapa:6057,nm_etapa:Fase 2,ds_etapa:Realizar orçamentos dos materiais que serão utilizados pelo grupo e efetuar a aquisição.,ds_meta:Tal meta prevê a inserção do acadêmico bolsista no

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	4955
id_etapa	6057
nm_etapa	Fase 2
ds_etapa	Realizar orçamentos dos materiais que serão utilizados pelo grupo e efetuar a aquisição.
ds_meta	Tal meta prevê a inserção do acadêmico bolsista no espaço escolar, como modo de potencializar suas reflexões teóricas sobre a prática docente, além de reafirmar sua escolha pela área de atuação profissional. Na universidade, muitas vezes, a distância entre teoria e prática é motivo de inquietação dos alunos/as que buscam por experiências concretas no chão de escola.
nm_meta	Efetivação de uma interface teórico-prática na escola

gov - id_meta:4957,id_etapa:6058,nm_etapa:Fase 3,ds_etapa:Divulgar o início das atividades do grupo no Campus SLS através de meio eletrônico.,ds_meta:Ao finalizar as análises oriundas do corpus desta pesqui

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id_meta	4957
id_etapa	6058
nm_etapa	Fase 3
ds_etapa	Divulgar o início das atividades do grupo no Campus SLS através de meio eletrônico.
ds_meta	Ao finalizar as análises oriundas do corpus desta pesquisa, o bolsista, sob a orientação da docente coordenadora/coautora, irá escrever um artigo científico que além de consolidar a pesquisa, oportunizará socializá-la, através de futura publicação em revista indexada.
nm_meta	Produção de artigo científico sobre o tema pesquisado no Projeto

gov - id_meta:4958,id_etapa:6059,nm_etapa:Fase 4,ds_etapa:Realizar encontros em grupo com estudantes e usuários do CAPS, quinzenalmente, no prédio 1 da FURG SLS.,ds_meta:A solicitação de leitura de textos t

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id_meta	4958
id_etapa	6059
nm_etapa	Fase 4
ds_etapa	Realizar encontros em grupo com estudantes e usuários do CAPS, quinzenalmente, no prédio 1 da FURG SLS.
ds_meta	A solicitação de leitura de textos teóricos que deem suporte, para posterior análise do corpus desta pesquisa, será necessária a fim de embasar as reflexões sobre o tema proposto.
nm_meta	Leituras e discussão teóricas sobre a Análise do Discurso

gov - id_meta:4118,id_etapa:5092,nm_etapa:Atividades avaliativas permanentes,ds_etapa:Reuniões avaliativas,ds_meta:,nm_meta:Obtenção do banco de dados}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	4118
id_etapa	5092
nm_etapa	Atividades avaliativas permanentes
ds_etapa	Reuniões avaliativas
ds_meta
nm_meta	Obtenção do banco de dados

gov - id_meta:4119,id_etapa:5093,nm_etapa:Atividades final,ds_etapa:Reuniões avaliativas,ds_meta:,nm_meta:Processamento HYCOM e análise OMP}

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id_meta	4119
id_etapa	5093
nm_etapa	Atividades final
ds_etapa	Reuniões avaliativas
ds_meta
nm_meta	Processamento HYCOM e análise OMP

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