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gov - id_meta:13174,id_etapa:16228,nm_etapa:Etapa 33,ds_etapa:Aproximação com a Diretoria de INovação Tecnológica e Inovattio.,ds_meta:Estudar diferentes formas de produção e análise de informação em pesqui

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13174
id_etapa	16228
nm_etapa	Etapa 33
ds_etapa	Aproximação com a Diretoria de INovação Tecnológica e Inovattio.
ds_meta	Estudar diferentes formas de produção e análise de informação em pesquisa qualitativa.
nm_meta	Produção de Informações e Análise em Pesquisa Qualitativa.

gov - id_meta:13186,id_etapa:16234,nm_etapa:Monitoria,ds_etapa:Monitoria em matemática é uma forma de ensino-aprendizagem, dentro das necessidades da formação acadêmica, no intuito de tornar o conhecimento

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13186
id_etapa	16234
nm_etapa	Monitoria
ds_etapa	Monitoria em matemática é uma forma de ensino-aprendizagem, dentro das necessidades da formação acadêmica, no intuito de tornar o conhecimento da matemática mais atrativo.
ds_meta	Realizar estudo sobre o conceito de governamentalidade liberal e neoliberal articulado ao processo de individualização.
nm_meta	Meta 1

gov - id_meta:13187,id_etapa:16235,nm_etapa:Monitoria,ds_etapa:Disponibilizar monitores de física, seja de forma voluntária ou com bolsa de monitoria.,ds_meta:Aprofundar os estudos acerca dos processos de i

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13187
id_etapa	16235
nm_etapa	Monitoria
ds_etapa	Disponibilizar monitores de física, seja de forma voluntária ou com bolsa de monitoria.
ds_meta	Aprofundar os estudos acerca dos processos de individualização e do princípio político do comum, sobretudo, a partir de autores como Richard Sennett, Pierre Dardot e Christian Laval.
nm_meta	Meta 2

gov - id_meta:13190,id_etapa:16236,nm_etapa:Dissertação de mestrado em Ensino de Física,ds_etapa:Envolver professores de nível médio, alunos de mestrado, na elaboração e/ou utilização de experimentos de Fís

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13190
id_etapa	16236
nm_etapa	Dissertação de mestrado em Ensino de Física
ds_etapa	Envolver professores de nível médio, alunos de mestrado, na elaboração e/ou utilização de experimentos de Física como ferramenta pedagógica
ds_meta	Estudar a articulação do conceito de aprendizagem com os processos de individualização em especial a partir dos estudos de Gert Biesta.
nm_meta	Meta 3

gov - id_meta:13188,id_etapa:16237,nm_etapa:Desenvolvimento e otimização de experimentos para uso como ferramenta pedagógica no Ensino de Física,ds_etapa:Envolver um estudante de graduação em Licenciatura e

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13188
id_etapa	16237
nm_etapa	Desenvolvimento e otimização de experimentos para uso como ferramenta pedagógica no Ensino de Física
ds_etapa	Envolver um estudante de graduação em Licenciatura em Física no desenvolvimento e otimização de experimentos de Física tendo como objetivo potencializar uma aprendizagem significativa de todos os alunos envolvidos nas disciplinas contempladas pelo projeto.
ds_meta	Produção de trabalhos de graduação e pós-graduação.
nm_meta	Meta 4

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