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gov - id_meta:13614,id_etapa:16752,nm_etapa:Auxílio no cadastramento dos projetos no sistema de gestão SisProj,ds_etapa:Auxílio de cadastro no sistema,ds_meta:Estudo de metodologias de ensino investigativas

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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id_meta

13614

id_etapa

16752

nm_etapa

Auxílio no cadastramento dos projetos no sistema de gestão SisProj

ds_etapa

Auxílio de cadastro no sistema

ds_meta

Estudo de metodologias de ensino investigativas na perspectiva da construção do conhecimento, tais como: projetos e unidades de aprendizagem.

nm_meta

Estudo metodologias de pesquisa


gov - id_meta:13614,id_etapa:16753,nm_etapa:Auxílio no preenchimento de relatórios parciais e finais na base de dados do SigProj,ds_etapa:Dar suporte aos coordenadores de projetos quanto aos relatórios,ds_m

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta

13614

id_etapa

16753

nm_etapa

Auxílio no preenchimento de relatórios parciais e finais na base de dados do SigProj

ds_etapa

Dar suporte aos coordenadores de projetos quanto aos relatórios

ds_meta

Produção de textos, jogos didáticos e atividades experimentais.

nm_meta

Produção de material pedagógico.


gov - id_meta:13614,id_etapa:16754,nm_etapa:Auxílio na solicitação da emissão de Certificação das ações de extensão,ds_etapa:Auxiliar da expedição de certificados,ds_meta:* Orientação para escrita de um T

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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id_meta

13614

id_etapa

16754

nm_etapa

Auxílio na solicitação da emissão de Certificação das ações de extensão

ds_etapa

Auxiliar da expedição de certificados

ds_meta

* Orientação para escrita de um Trabalho de Conclusão de Curso sobre o tema, bem como para outras publicações científicas com relato reflexivo e análise dos resultados da pesquisa tornando-as acessíveis às comunidades envolvidas.

nm_meta

Orientação de escrita de TCC e outros trabalhos científicos


gov - id_meta:13614,id_etapa:16755,nm_etapa:Criação e administração de bancos de dados de inscrições em projetos, cursos, palestras e/ou eventos (Sinsc/FURG),ds_etapa:Criar e administrar as inscrições no ba

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta

13614

id_etapa

16755

nm_etapa

Criação e administração de bancos de dados de inscrições em projetos, cursos, palestras e/ou eventos (Sinsc/FURG)

ds_etapa

Criar e administrar as inscrições no banco de dados

ds_meta

Divulgação dos resultados através de publicações científicas

nm_meta

Divulgação dos resultados


gov - id_meta:13611,id_etapa:16756,nm_etapa:Auxiliar na busca de editais de fomento para ações de Extensão,ds_etapa:Dar suporte na busca por editais referentes à extensão acadêmica,ds_meta:Leitura de textos

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta

13611

id_etapa

16756

nm_etapa

Auxiliar na busca de editais de fomento para ações de Extensão

ds_etapa

Dar suporte na busca por editais referentes à extensão acadêmica

ds_meta

Leitura de textos/livros sobre o tema e a legislação vigente GOMES, N. L. Relações étnico-raciais, educação e descolonização dos currículos. Currículo sem Fronteiras, v.12, n.1, p. 98-109, 2012. Disponível em: <http://www.curriculosemfronteiras.org/vol12iss1articles/gomes.pdf >. Acesso em: 20 jul. 2018.FREIRE, P. Pedagogia da autonomia - Saberes necessários à prática educativa. 54. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2016a._________. Pedagogia do Oprimido. 62. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2016b.BRASIL, Ministério da Educação. Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Orientações e Ações para a educação das relações étnico-raciais. Brasília, DF: SECAD, 2014. p. 262. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/orientacoes_etnicoraciais.pdf>. Acesso em 20 jul. 2018.

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Revisão bibliográfica sobre as questões étnico-raciais.


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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
acesso a dados já publicados pelo governo

      

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