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gov - id_meta:13634,id_etapa:16786,nm_etapa:Execução,ds_etapa:Encontros presenciais.,ds_meta:Estudar a dinâmica do campo magnético na historia de uma estrela de nêutrons.,nm_meta:Estrelas de nêutrons}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13634
id_etapa	16786
nm_etapa	Execução
ds_etapa	Encontros presenciais.
ds_meta	Estudar a dinâmica do campo magnético na historia de uma estrela de nêutrons.
nm_meta	Estrelas de nêutrons

gov - id_meta:13634,id_etapa:16787,nm_etapa:Avaliação,ds_etapa:Avaliação das ações realizadas.,ds_meta:Estudar a historia inicial de uma estrela de nêutrons dentro de uma supernova.,nm_meta:Hiper-acreção}

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id_meta	13634
id_etapa	16787
nm_etapa	Avaliação
ds_etapa	Avaliação das ações realizadas.
ds_meta	Estudar a historia inicial de uma estrela de nêutrons dentro de uma supernova.
nm_meta	Hiper-acreção

gov - id_meta:13635,id_etapa:16788,nm_etapa:Planejamento,ds_etapa:Nesta etapa, está a apresentação da proposta inicial, discussão do seu desenvolvimento, projeção de materiais e outras demandas.,ds_meta:Se

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id_meta	13635
id_etapa	16788
nm_etapa	Planejamento
ds_etapa	Nesta etapa, está a apresentação da proposta inicial, discussão do seu desenvolvimento, projeção de materiais e outras demandas.
ds_meta	Se analisa a dinâmica de jatos relativísticos no contexto das SN.
nm_meta	Jatos relativísticos

gov - id_meta:13639,id_etapa:16789,nm_etapa:Promoção do Curso,ds_etapa:Desenvolver o curso de 60h, ao longo do 1º semestre, com encontros semanais presenciais.,ds_meta:Estruturar entre os licenciandos comun

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13639
id_etapa	16789
nm_etapa	Promoção do Curso
ds_etapa	Desenvolver o curso de 60h, ao longo do 1º semestre, com encontros semanais presenciais.
ds_meta	Estruturar entre os licenciandos comunidades de aprendizagem, em que se possibilite pesquisar, experimentar, criar, trocar, simular e construir novas perspectivas de ensino e aprendizagem da Matemática
nm_meta	Grupo de Estudo

gov - id_meta:13640,id_etapa:16790,nm_etapa:Avaliação do Curso,ds_etapa:Ao longo do Curso, devem ser feitas avaliações informais e espontâneas, tanto dos participantes quanto da equipe executora. E ao térmi

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	13640
id_etapa	16790
nm_etapa	Avaliação do Curso
ds_etapa	Ao longo do Curso, devem ser feitas avaliações informais e espontâneas, tanto dos participantes quanto da equipe executora. E ao término do Curso, está prevista uma avaliação ampla, de forma dirigida, para que possam ser mapeados os diferentes aspectos - a serem seguidos e/ou a serem melhorados para próximas edições.
ds_meta	pesquisar e construir um conjunto de oficinas para alunos do Ensino Básico da região
nm_meta	Oficinas para a Educação Básica

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