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gov - id_meta:4581,id_etapa:5652,nm_etapa:Novas abas,ds_etapa:Inserir novas abas, tais como a de notícias e outras à determinar,ds_meta:,nm_meta:Obter recomendações teóricas sobre as geometrias mais indicad

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	4581
id_etapa	5652
nm_etapa	Novas abas
ds_etapa	Inserir novas abas, tais como a de notícias e outras à determinar
ds_meta
nm_meta	Obter recomendações teóricas sobre as geometrias mais indicadas para placas finas perfuradas e placas finas com enrijecedores, considerando diferentes condições de vinculação

gov - id_meta:5136,id_etapa:6249,nm_etapa:Atividade prática com os grupos nas escolas,ds_etapa:Prática e debate sobre a produção e/ou escolha de materiais cenográficos ou de figurino para cada contação.,ds_

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id_meta	5136
id_etapa	6249
nm_etapa	Atividade prática com os grupos nas escolas
ds_etapa	Prática e debate sobre a produção e/ou escolha de materiais cenográficos ou de figurino para cada contação.
ds_meta	Curso de Formação para Professores da Educação Básica
nm_meta	Etapa 1

gov - id_meta:5136,id_etapa:6250,nm_etapa:Atividades práticas com os diferentes grupos.,ds_etapa:Atividades de exercícios performáticos de voz, corpo, etc em busca de contatos que vai além da leitura de uma

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id_meta	5136
id_etapa	6250
nm_etapa	Atividades práticas com os diferentes grupos.
ds_etapa	Atividades de exercícios performáticos de voz, corpo, etc em busca de contatos que vai além da leitura de uma história. Visando, portanto, o despertar dos ouvidos dos alunos e das alunas às histórias. Bem como o despertar pela leitura e demais objetivos pautados no projeto.
ds_meta	Feira de Ciências nas escolas
nm_meta	Etapa 2

gov - id_meta:5137,id_etapa:6251,nm_etapa:Os resultados,ds_etapa:Criar em cada escola um momento em que os resultados do projeto sejam apresentados através de uma roda de histórias. Nesta o grupo apresentar

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	5137
id_etapa	6251
nm_etapa	Os resultados
ds_etapa	Criar em cada escola um momento em que os resultados do projeto sejam apresentados através de uma roda de histórias. Nesta o grupo apresentará a um coletivo maior as suas produções.
ds_meta	Execução da Feira de Ciências Municipal
nm_meta	Etapa 3

gov - id_meta:6056,id_etapa:7204,nm_etapa:Impacto do PIBID na escola,ds_etapa:O retorno à escola França Pinto, onde o PIBID lá esteve por dois anos, atuando na área de Língua Portuguesa, sob minha coordenaç

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	6056
id_etapa	7204
nm_etapa	Impacto do PIBID na escola
ds_etapa	O retorno à escola França Pinto, onde o PIBID lá esteve por dois anos, atuando na área de Língua Portuguesa, sob minha coordenação, Rosely Machado, oportuniza um olhar refinado sobre os impactos na formação docente que ele, PIBID, produziu na prática de ensino da docente supervisora que ainda atua nessa escola.
ds_meta
nm_meta	Divulgação do curso

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