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13752 |
id_etapa |
16927 |
nm_etapa |
Aplicação tecnológica e ambiental |
ds_etapa |
Aplicação tecnológica e ambiental das técnicas de astronomia |
ds_meta |
Revisão de literatura |
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Levantamento teórico |
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13755 |
id_etapa |
16928 |
nm_etapa |
Execução |
ds_etapa |
Execução das atividades propostas no cronograma de atividades. |
ds_meta |
Construção do material empÃrico |
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Pesquisa empÃrica |
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13756 |
id_etapa |
16929 |
nm_etapa |
Pesquisa de novos métodos de aprendizado semi-supervisionado |
ds_etapa |
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ds_meta |
Realizar a análise de conteúdo do material empÃrico |
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Análise de conteúdo |
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13770 |
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16936 |
nm_etapa |
Primeiro Momento |
ds_etapa |
Estudo, planejamento e orientação do trabalho com o teatro a ser desenvolvido, bem como planejamento, escolha e construção do trabalho com a dramatização de histórias infantis, nas turmas da Pedagogia, diurno e noturno. |
ds_meta |
Avaliar periodicamente o projeto em andamento e cada uma das ações |
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Avaliação |
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13771 |
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16937 |
nm_etapa |
Segundo Momento |
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Planejamento, participação e orientação na construção de um plano de ação que conterá práticas pedagógicas envolvendo o teatro ou a dramatização de histórias infantis nas referidas turmas, bem como a orientação na construção de um texto teatral ou de uma história infantil que será dramatizado on-line individualmente. Vale ressaltar que a(o) graduanda(o) escolherá construir a peça teatral ou a história infantil na perspectiva de uma educação estético-ambiental. |
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Disponibilização de livros para leitura para grupos prioritários |
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Sacolas divertidas |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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