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gov - id_meta:14134,id_etapa:17320,nm_etapa:Estudos de liberação da substancia ativa e propriedades físico-químicas dos sistemas coloidais,ds_etapa:,ds_meta:Oferecer monitoria de Disciplinas básicas de Físi

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14134
id_etapa	17320
nm_etapa	Estudos de liberação da substancia ativa e propriedades físico-químicas dos sistemas coloidais
ds_etapa
ds_meta	Oferecer monitoria de Disciplinas básicas de Física (Física 1 e Física 2, semestrais e/ou Física 1 anual)
nm_meta	Monitoria de Fisica

gov - id_meta:14135,id_etapa:17323,nm_etapa:Debate sobre o texto,ds_etapa:Debate sobre o texto.,ds_meta:Nosso projeto visa instigar o aluno do ensino médio, de forma a incentivá-los e conduzi-los para os cu

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14135
id_etapa	17323
nm_etapa	Debate sobre o texto
ds_etapa	Debate sobre o texto.
ds_meta	Nosso projeto visa instigar o aluno do ensino médio, de forma a incentivá-los e conduzi-los para os cursos de graduação através do interesse pela ciência experimental. A implementação dos laboratórios de física experimental nas escolas públicas, irá facilitar o entendimento de uma das disciplinas de maior dificuldade na área acadêmica. O aluno de graduação de física que participar ativamente neste projeto, tende a criar um maior vínculo com a sociedade, facilitando seu ingresso como futuros professores das escolas públicas ou aplicando esse recurso tecnológico em sua pesquisa.
nm_meta	Metas gerais

gov - id_meta:14136,id_etapa:17324,nm_etapa:Material de orientação e prevenção a COVID-19 para as comunidades pesqueiras,ds_etapa:,ds_meta:Cada tutor deverá reservar 2h (duas horas) semanais de trabalho par

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	14136
id_etapa	17324
nm_etapa	Material de orientação e prevenção a COVID-19 para as comunidades pesqueiras
ds_etapa
ds_meta	Cada tutor deverá reservar 2h (duas horas) semanais de trabalho para atendimento online, voltado ao uso de ferramentas tecnológicas relacionadas às disciplinas. Durante esse período, caberá ao tutor auxiliar, tanto alunos quanto professores no que se refere as ferramentas utilizadas independente da disciplina.
nm_meta	Uso de ferramentas tecnológicas

gov - id_meta:14137,id_etapa:17325,nm_etapa:Elaboração de material técnico no âmbito da gestão municipal,ds_etapa:,ds_meta:Cada um dos tutores será responsável por auxiliar os docentes no atendimento online

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14137
id_etapa	17325
nm_etapa	Elaboração de material técnico no âmbito da gestão municipal
ds_etapa
ds_meta	Cada um dos tutores será responsável por auxiliar os docentes no atendimento online aos estudantes e em tarefas didáticas sob orientação do docente responsável em duas disciplinas conforme justificativa. Para cada disciplina, o tutor dedicará 5h (cinco horas) de trabalho semanais, distribuídas entre as atividades conforme orientação do coordenador e necessidade dos professores responsáveis.
nm_meta	Auxílio aos Estudantes

gov - id_meta:14138,id_etapa:17326,nm_etapa:Redes sociais do Projeto,ds_etapa:,ds_meta:Potencialização do ensino/aprendizagem por meio da ação de monitoria,nm_meta:Potencialização do ensino/aprendizagem}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	14138
id_etapa	17326
nm_etapa	Redes sociais do Projeto
ds_etapa
ds_meta	Potencialização do ensino/aprendizagem por meio da ação de monitoria
nm_meta	Potencialização do ensino/aprendizagem

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