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Material de orientação e prevenção a COVID-19 para as comunidades pesqueiras |
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Cada tutor deverá reservar 2h (duas horas) semanais de trabalho para atendimento online, voltado ao uso de ferramentas tecnológicas relacionadas à s disciplinas. Durante esse perÃodo, caberá ao tutor auxiliar, tanto alunos quanto professores no que se refere as ferramentas utilizadas independente da disciplina. |
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Uso de ferramentas tecnológicas |
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Elaboração de material técnico no âmbito da gestão municipal |
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Cada um dos tutores será responsável por auxiliar os docentes no atendimento online aos estudantes e em tarefas didáticas sob orientação do docente responsável em duas disciplinas conforme justificativa. Para cada disciplina, o tutor dedicará 5h (cinco horas) de trabalho semanais, distribuÃdas entre as atividades conforme orientação do coordenador e necessidade dos professores responsáveis. |
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AuxÃlio aos Estudantes |
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Redes sociais do Projeto |
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Potencialização do ensino/aprendizagem por meio da ação de monitoria |
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Potencialização do ensino/aprendizagem |
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Publicização da ações de pesquisa e extensão na comunidade acadêmica |
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Sistematizar os registros gerados dos encontros presenciais e virtuais. |
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Monitoramento nas comunidades pesqueiras |
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Analisar os registros gerados dos encontros presenciais e virtuais. |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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