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gov - id_meta:14332,id_etapa:17568,nm_etapa:Estudos sobre o tipo de modelo dinâmico,ds_etapa:,ds_meta:Construir, em consonância com as atividades desenvolvidas em disciplinas especialmente dos Cursos de Agr

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14332
id_etapa	17568
nm_etapa	Estudos sobre o tipo de modelo dinâmico
ds_etapa
ds_meta	Construir, em consonância com as atividades desenvolvidas em disciplinas especialmente dos Cursos de Agroecologia e Educação do Campo, uma coleção didática de referência de plantas de interesse agroecológico que subsidiarão atividades de ensino e extensão dos servidores e discentes do Campus.
nm_meta	Propiciar à comunidade acadêmica do Campus de São Lourenço do Sul ferramentas didáticas para o ensino da Botânica e áreas afins.

gov - id_meta:14332,id_etapa:17569,nm_etapa:Solução do problema inverso,ds_etapa:,ds_meta:Estimular docentes e discentes na busca pelos saberes locais sobre as plantas durante as atividades curriculares, se

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14332
id_etapa	17569
nm_etapa	Solução do problema inverso
ds_etapa
ds_meta	Estimular docentes e discentes na busca pelos saberes locais sobre as plantas durante as atividades curriculares, sendo o resgate de saberes materializado na forma de uma coleção didática aberta à visitação da comunidade local.
nm_meta	Fomentar o resgate dos saberes populares sobre a diversidade local de plantas e documentá-la em uma coleção que interaja direta e indiretamente com a comunidade local.

gov - id_meta:14332,id_etapa:17570,nm_etapa:Análise de padrões caóticos,ds_etapa:,ds_meta:Realizar reuniões com os docentes que ministram disciplinas de botânica e áreas afins no intuito de planejar conjunt

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14332
id_etapa	17570
nm_etapa	Análise de padrões caóticos
ds_etapa
ds_meta	Realizar reuniões com os docentes que ministram disciplinas de botânica e áreas afins no intuito de planejar conjuntamente atividades que envolvam a a coleção didática.
nm_meta	Promover uma articulação contínua e permanente entre Disciplinas e a coleção didática de plantas de interesse agroecológico

gov - id_meta:14340,id_etapa:17571,nm_etapa:Implementação de metaheurísticas,ds_etapa:,ds_meta:Oferecer monitoria da Disciplina de Física 1, na forma remota.,nm_meta:Monitoria de Fisica}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14340
id_etapa	17571
nm_etapa	Implementação de metaheurísticas
ds_etapa
ds_meta	Oferecer monitoria da Disciplina de Física 1, na forma remota.
nm_meta	Monitoria de Fisica

gov - id_meta:14342,id_etapa:17572,nm_etapa:Avaliação,ds_etapa:,ds_meta:Potencialização do ensino/aprendizagem por meio da ação de monitoria,nm_meta:Potencialização do ensino/aprendizagem}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14342
id_etapa	17572
nm_etapa	Avaliação
ds_etapa
ds_meta	Potencialização do ensino/aprendizagem por meio da ação de monitoria
nm_meta	Potencialização do ensino/aprendizagem

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