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gov - id_meta:4132,id_etapa:5107,nm_etapa:Ação no ambiente escolar.,ds_etapa:Serão desenvolvidas oficinas nas instituições de ensino do Rio Grande/RS e em outros espaços educativos não formais. A abordagem

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	4132
id_etapa	5107
nm_etapa	Ação no ambiente escolar.
ds_etapa	Serão desenvolvidas oficinas nas instituições de ensino do Rio Grande/RS e em outros espaços educativos não formais. A abordagem metodológica parte do produzir/fazer, apreciar/fruir e contextualizar/refletir (BRASIL, 1997), com enfoque na educação estética, contemplando atividades teórico-práticas, como aulas expositivas, leitura de textos, exibição de filmes, projeção de imagens, saídas de campo no entorno da escola, oficinas no prédio das Artes Visuais, produção de trabalhos artísticos e mostras/exposição dos trabalhos produzidos na escola e na FURG.
ds_meta	Oferecimento de um curso de capacitação para alunos e alunas de pós-graduação que gere conhecimento para gerenciar situações já descritas.
nm_meta	Meta 3

gov - id_meta:4136,id_etapa:5108,nm_etapa:coletas dos animais,ds_etapa:coletas dos animais para experimentação,ds_meta:Desenvolvimento de capacidades para gerar planos de negócio e produtos que possam ser c

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id_meta	4136
id_etapa	5108
nm_etapa	coletas dos animais
ds_etapa	coletas dos animais para experimentação
ds_meta	Desenvolvimento de capacidades para gerar planos de negócio e produtos que possam ser comercializados através da empresa incubada na Universidade Federal do Rio Grande - FURG.
nm_meta	Meta 4

gov - id_meta:4429,id_etapa:5476,nm_etapa:Planejamento e organização das atividades,ds_etapa:,ds_meta:* Separar e caracterizar da biomassa as frações de lignina, celulose/sílica, celulose e sílica.,nm_m

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id_meta	4429
id_etapa	5476
nm_etapa	Planejamento e organização das atividades
ds_etapa
ds_meta	* Separar e caracterizar da biomassa as frações de lignina, celulose/sílica, celulose e sílica.
nm_meta	Paulo Marengo Trindade Júnior

gov - id_meta:4430,id_etapa:5477,nm_etapa:Revisão Bibliográfica,ds_etapa:Colaboração na revisão bibliográfica,ds_meta:* Separar e caracterizar da biomassa as frações de lignina, celulose/sílica, celulos

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id_meta	4430
id_etapa	5477
nm_etapa	Revisão Bibliográfica
ds_etapa	Colaboração na revisão bibliográfica
ds_meta	* Separar e caracterizar da biomassa as frações de lignina, celulose/sílica, celulose e sílica.
nm_meta	Marcelo Pereira da Rosa

gov - id_meta:6380,id_etapa:7586,nm_etapa:Confecção do método,ds_etapa:,ds_meta:37. Mapas georreferenciados e relatórios identificando potencialidades econômicas e os potencias conflitos com as fragilidades

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id_meta	6380
id_etapa	7586
nm_etapa	Confecção do método
ds_etapa
ds_meta	37. Mapas georreferenciados e relatórios identificando potencialidades econômicas e os potencias conflitos com as fragilidades do ambiente natural.
nm_meta	P37

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