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gov - id_meta:14669,id_etapa:17910,nm_etapa:Proposta de modelo e arquitetura,ds_etapa:Proposta de modelo e arquitetura a ser implementada na ação de implementação do MOOC3. Esta atividade estará relacionada

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14669
id_etapa	17910
nm_etapa	Proposta de modelo e arquitetura
ds_etapa	Proposta de modelo e arquitetura a ser implementada na ação de implementação do MOOC3. Esta atividade estará relacionada com a Ação de implementação da Plataforma e ferramenta MOOCs digital.
ds_meta	Orientação de bolsistas e organização de estrutura para desenvolvimento de tecnologias associadas à pesquisa de petróleo, gás e biocombustíveis.
nm_meta	Orientação

gov - id_meta:14669,id_etapa:17911,nm_etapa:Acompanhamento do Projeto Piloto,ds_etapa:Acompanhamento do Projeto Piloto visando readequar o modelo MOOC3, sua integração com o Moodle/SEAD e a implementação do

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14669
id_etapa	17911
nm_etapa	Acompanhamento do Projeto Piloto
ds_etapa	Acompanhamento do Projeto Piloto visando readequar o modelo MOOC3, sua integração com o Moodle/SEAD e a implementação do framework.
ds_meta	Julho de 2018 à Agosto de 2018: Estudar os diferentes sub-problemas e identificar as dificuldades em cada sub-projeto.
nm_meta	2- Identificar as dificuldades

gov - id_meta:14670,id_etapa:17912,nm_etapa:Análise e entendimento da plataforma Moodle/SEAD,ds_etapa:Análise e entendimento da plataforma Moodle/SEAD de forma a identificar os requisitos a serem atendidos

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14670
id_etapa	17912
nm_etapa	Análise e entendimento da plataforma Moodle/SEAD
ds_etapa	Análise e entendimento da plataforma Moodle/SEAD de forma a identificar os requisitos a serem atendidos para integração do framework MOOC3
ds_meta	Setembro de 2018 à Dezembro de 2018: Reunião do grupo para discussão dos sub-projetos, dificuldades, técnicas a serem empregadas para a solução dos problemas. Eventualmente, identificar nos problemas relacionados a cada sub-projeto, dificuldades e técnicas em comum.
nm_meta	1 - Identificar técnicas em comum

gov - id_meta:14670,id_etapa:17913,nm_etapa:Desenvolvimento do Framework MOOC3,ds_etapa:Desenvolvimento do Framework MOOC3: com base nos estudos realizados pelo Grupo de Trabalho, serao recuperadas soluções

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	14670
id_etapa	17913
nm_etapa	Desenvolvimento do Framework MOOC3
ds_etapa	Desenvolvimento do Framework MOOC3: com base nos estudos realizados pelo Grupo de Trabalho, serao recuperadas soluções já utilizadas e customizadas em framework único a ser integrado ao Moodle/SEAD
ds_meta	Janeiro de 2019 à Dezembro de 2019:Estudo de boa - colocação e técnicas assintóticas relacionadas os problemas propostos. Estabelecer o comportamento assintótico da energia associada aos sistemas e estabelecer taxas de decaimento da energia.
nm_meta	3 - Estabelecer o comportamento assintótico da energia

gov - id_meta:14670,id_etapa:17914,nm_etapa:Realização de Testes e Validação,ds_etapa:Realização de Testes e Validação junto aos Experimentos Pilotos,ds_meta:Janeiro à Agosto de 2020: Perturbar os sistema

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14670
id_etapa	17914
nm_etapa	Realização de Testes e Validação
ds_etapa	Realização de Testes e Validação junto aos Experimentos Pilotos
ds_meta	Janeiro à Agosto de 2020: Perturbar os sistemas com parâmetro adequado e estabelecer quem será o sistema limite.
nm_meta	4 - Perturbar os sistesmas

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