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gov - id_meta:14892,id_etapa:18194,nm_etapa:Análise das informações,ds_etapa:,ds_meta:A análise ocorre durante a vida do projeto, antes do início da autoria do e-book.,nm_meta:Análise das entrevistas}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 Análise das informações

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 A análise ocorre durante a vida do projeto, antes do início da autoria do e-book.

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 Análise das entrevistas

gov - id_meta:14893,id_etapa:18195,nm_etapa:Período final de redação da monografia,ds_etapa:,ds_meta:Serão desenvolvidas as oficinas do Pinceladas de Arte nas instituições de ensino do Rio Grande/RS e em ou

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 Período final de redação da monografia

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 Serão desenvolvidas as oficinas do Pinceladas de Arte nas instituições de ensino do Rio Grande/RS e em outros espaços educativos não formais. Essas têm uma abordagem metodológica que parte do produzir/fazer, apreciar/fruir e contextualizar/refletir (BRASIL,1997), com enfoque na educação estética, contemplando atividades teórico-práticas, como aulas expositivas, leitura de textos, exibição de filmes, projeção de imagens, saídas de campo no entorno da escola, oficinas no prédio das Artes Visuais, produção de trabalhos artísticos e mostras/exposição dos trabalhos produzidos na escola e na FURG.

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 Ação no ambiente escolar.

gov - id_meta:14894,id_etapa:18196,nm_etapa:Entrega e defesa da monografia,ds_etapa:,ds_meta:Durante a imersão no ambiente estão previstas as seguintes atividades: pesquisa, reconhecimento eproblematização

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 Entrega e defesa da monografia

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 Durante a imersão no ambiente estão previstas as seguintes atividades: pesquisa, reconhecimento eproblematização do contexto escolar em seus aspectos organizacionais e pedagógicos; verificação das condições e demandas da escola, em especial nos aspectos relacionados ao ensino de artes visuais; ambientalização e análise crítica sobre os espaços escolares externos à sala de aula, tais como: secretaria, direção, círculo de pais e mestres, grêmio estudantil, biblioteca, atividades extraclasse e comunidades adjacentes entre outros; definição e aproximação com a escola onde será realizada a docência, no Estágio II; planejamento e elaboração da proposta de docência em atividades de classe e extraclasse; e estímulo à produção textual - relatório das atividades realizadas e ensaios acerca dasexperiências vivenciadas.

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 Imersão no ambiente escolar

gov - id_meta:14895,id_etapa:18197,nm_etapa:Devolução dos resultados aos participantes da pesquisa,ds_etapa:,ds_meta:- busca em sites variados de situacoes e propostas de promoção da leitura em diferentes c

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 Devolução dos resultados aos participantes da pesquisa

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 - busca em sites variados de situacoes e propostas de promoção da leitura em diferentes contextos. - analise do material localizado e adaptação em acoes possíveis na cidade do Rio Grande.- captação de parcerias de trabalho para subsidiar e colaborar com as acoes que forem sendo agregadas ao projeto.

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 Constituição de acervo de práticas de incentivo a leitura

gov - id_meta:14896,id_etapa:18198,nm_etapa:Escrita de artigos e resumos para submissão a periódicos e eventos científicos,ds_etapa:,ds_meta:Apresentação dos resultados das ações de extensão para socializar

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 Escrita de artigos e resumos para submissão a periódicos e eventos científicos

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 Apresentação dos resultados das ações de extensão para socializar com a comunidade académica

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 Mostra de Extensão - MPU

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