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gov - id_meta:14961,id_etapa:18245,nm_etapa:Acompanhamento dos estudantes da disciplina,ds_etapa:,ds_meta:,nm_meta:Promover a interdisciplinaridade da Psicologia por meio da compreensão entre experiências s

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14961
id_etapa	18245
nm_etapa	Acompanhamento dos estudantes da disciplina
ds_etapa
ds_meta
nm_meta	Promover a interdisciplinaridade da Psicologia por meio da compreensão entre experiências sociais e sistemas biológicos

gov - id_meta:15013,id_etapa:18246,nm_etapa:cadastramento pescadores e pescadoras,ds_etapa:Cadastrar os pescadores e pescadoras artesanais do estuário da Lagoa dos Patos,ds_meta:,nm_meta:Realizar orientaçã

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	15013
id_etapa	18246
nm_etapa	cadastramento pescadores e pescadoras
ds_etapa	Cadastrar os pescadores e pescadoras artesanais do estuário da Lagoa dos Patos
ds_meta
nm_meta	Realizar orientação tanto assíncrona quanto síncronas para avaliações finais a cada fim de bimestre

gov - id_meta:15014,id_etapa:18247,nm_etapa:Implementação do sistema de automonitoramento,ds_etapa:Implementar, com a participação efetiva das instituições parceiras e dos pescadores e pescadoras artesanais

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	15014
id_etapa	18247
nm_etapa	Implementação do sistema de automonitoramento
ds_etapa	Implementar, com a participação efetiva das instituições parceiras e dos pescadores e pescadoras artesanais, o sistema de automonitoramento
ds_meta
nm_meta	Realizar orientação tanto assíncrona quanto síncronas para o período de exames

gov - id_meta:15015,id_etapa:18248,nm_etapa:Implementação do sistema para auditar os dados obtidos por meio do automonitoramento,ds_etapa:A implementação do sistema de auditoria dos dados do automonitoramen

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	15015
id_etapa	18248
nm_etapa	Implementação do sistema para auditar os dados obtidos por meio do automonitoramento
ds_etapa	A implementação do sistema de auditoria dos dados do automonitoramento será definido em metodologia específica a ser construída para a presente proposta de trabalho e será desenvolvida em parceria com as demais instituições.
ds_meta
nm_meta	Disponibilizar um horário por semana para cada disciplina no intuito de desenvolver atividades e realizar plantão de dúvidas com as/os alunas/os

gov - id_meta:14927,id_etapa:18218,nm_etapa:Atividade na Escola,ds_etapa:Atividade em uma escola de ensino médio para abordar questões relacionadas a saúde frente as necessidades encontradas pelos alunos.,d

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	14927
id_etapa	18218
nm_etapa	Atividade na Escola
ds_etapa	Atividade em uma escola de ensino médio para abordar questões relacionadas a saúde frente as necessidades encontradas pelos alunos.
ds_meta	O terceiro momento da pesquisa, previsto para 2019, será centrado em torno da análise dos dados coletados nos diferente países e da divulgação dos resultados da investigação. As seguintes ações para essa etapa do projeto são propostas:a) reflexões e análises dos dados coletados ao longo do projeto, com vistas a elaborar propostas de ações que visem incentivo à leitura;b) elaboração de materiais para divulgação dos resultados da pesquisa, tais como: pôsteres com imagens produzidas durante a execução do projeto, vídeos para serem publicados no canal youtube, textos para o blog e a página do facebook; c) realização de exposições itinerantes, em espaços públicos, como a Feira do Livro da FURG, mostras universitárias, e eventos em diferentes cidades no Brasil e no exterior;d) produção de artigos científicos para serem publicados em periódicos nacionais e internacionais, divulgando os resultados da pesquisa;e) organização de um livro com artigos científicos dos participantes da pesquisa com o intuito de divulgar diferentes propostas realizadas tanto no Brasil como nos demais países, com o intuito de contribuir para o avanço da comunidade acadêmica sobre práticas voltadas para formação do público leitor na infância; f) realização de um seminário internacional envolvendo a participação presencial ou virtual dos participantes de todos países integrante da pesquisa;
nm_meta	Compartilhando resultados da pesquisa e fortalecendo redes de ações

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