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gov - id_meta:14925,id_etapa:18219,nm_etapa:Atividade na Barra,ds_etapa:Identificação de necessidades em saúde da população do bairro Barra do Cassino em Rio Grande, elaboração de um plano de intervenção e

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Atividade na Barra

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Identificação de necessidades em saúde da população do bairro Barra do Cassino em Rio Grande, elaboração de um plano de intervenção e intervenção e monitoramento da atividade educativa conforme a demanda levantada.

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O projeto, que vincula pesquisa, ensino e extensão, está orientado pelas seguintes Questões de pesquisa:1. De que forma e em que sentido os conceitos que os professores têm sobre EducaçãoAmbiental estão implicados em suas práticas educativas?2. Como este processo se concretiza e se evidencia no currículo?

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O que pretendemos alcançar?


gov - id_meta:14930,id_etapa:18221,nm_etapa:Planejamento e organização de atividades práticas e teóricas,ds_etapa:,ds_meta:,nm_meta:Conclusão}

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Planejamento e organização de atividades práticas e teóricas

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Conclusão


gov - id_meta:14936,id_etapa:18226,nm_etapa:Ambulatório de Pediatria,ds_etapa:Ao longo de todo o período de execução do projeto ocorrerão atendimentos pediátricos aos filhos das adolescentes às segundas e q

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Ambulatório de Pediatria

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Ao longo de todo o período de execução do projeto ocorrerão atendimentos pediátricos aos filhos das adolescentes às segundas e quartas-feiras

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Ambos os professores procuram e discutem situação clínicas comuns para ambas as especialidades.

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Discussão de casos clínicos


gov - id_meta:14934,id_etapa:18227,nm_etapa:Atendimento individual nutricional,ds_etapa:As adolescentes que necessitarem de acompanhamento nutricional terão agendamento para atendimento individualizado,ds_m

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Atendimento individual nutricional

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As adolescentes que necessitarem de acompanhamento nutricional terão agendamento para atendimento individualizado

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Os membros ligantes participarão de uma aula prática com vias ao ensino da técnica e prática de sutura, considerando desde aspectos básicos, como uso de equipamentos de produção individual, passando pelo conhecimento dos materiais utilizados para prática de uma sutura; e então, por fim, o aprendizado prático, em modelos anatômicos, dos principais tipos de suturas e suas técnias.

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Ensino da técnica e prática de sutura


gov - id_meta:14933,id_etapa:18228,nm_etapa:Atendimento individual psicológico,ds_etapa:As adolescentes que precisarem de atendimento psicológico serão atendidas individualmente,ds_meta:O aluno será ensinad

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Atendimento individual psicológico

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As adolescentes que precisarem de atendimento psicológico serão atendidas individualmente

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O aluno será ensinado e orientado como funciona o protocolo básico e avançado de manejo de uma parada cardiorrespiratória, visando o aprendizado próprio da técnica, bem como a capacidade do aluno em reverter esse conhecimento novo em educação em saúde para a comunidade.

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Ensino do manejo da uma PCR


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