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gov - id_meta:14943,id_etapa:18239,nm_etapa:Elaboração de diretrizes para a participação dos alunos,ds_etapa:,ds_meta:Facilitar a ocorrência de interações/reflexões que favoreçam a valorização cidadã e da c

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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14943

id_etapa

18239

nm_etapa

Elaboração de diretrizes para a participação dos alunos

ds_etapa

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Facilitar a ocorrência de interações/reflexões que favoreçam a valorização cidadã e da cultura local.

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Oferta de sessões de cinema


gov - id_meta:14944,id_etapa:18240,nm_etapa:Realização das reuniões,ds_etapa:,ds_meta:Montar uma exposição de fotografias resultantes da ação de registro de memórias e apresentar o documentário produzido co

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id_meta

14944

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18240

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Realização das reuniões

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Montar uma exposição de fotografias resultantes da ação de registro de memórias e apresentar o documentário produzido como resultado da ação do projeto.

nm_meta

Exposição de fotografias , apresentação do documentário e finalização do projeto


gov - id_meta:14956,id_etapa:18241,nm_etapa:Reuniões online de preparação,ds_etapa:,ds_meta:,nm_meta:Propiciar maior engajamento dos estudantes nas aulas síncronas e assíncronas de ensino no Ensino Remoto E

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id_meta

14956

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18241

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Reuniões online de preparação

ds_etapa

ds_meta

nm_meta

Propiciar maior engajamento dos estudantes nas aulas síncronas e assíncronas de ensino no Ensino Remoto Emergencial (ERE)


gov - id_meta:14957,id_etapa:18242,nm_etapa:Proposta de formas de interação com os estudantes,ds_etapa:,ds_meta:,nm_meta:Possibilitar acesso à métodos e instrumentos didático-pedagógicos na modalidade on-li

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Proposta de formas de interação com os estudantes

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nm_meta

Possibilitar acesso à métodos e instrumentos didático-pedagógicos na modalidade on-line


gov - id_meta:14958,id_etapa:18243,nm_etapa:Proposta de instrumentos pedagógicos,ds_etapa:,ds_meta:,nm_meta:Potencializar espaços síncronos de diálogo e aprendizagem em horários extra classe, visibilizando

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14958

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18243

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Proposta de instrumentos pedagógicos

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nm_meta

Potencializar espaços síncronos de diálogo e aprendizagem em horários extra classe, visibilizando debates que ampliam discussões sobre tópicos das disciplinas, como ética em Psicologia e neurociência social


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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
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