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gov - id_meta:15032,id_etapa:18262,nm_etapa:Questionário docente,ds_etapa:Elaboração, aplicação e análise do questionário,ds_meta:Confecção periódica do Boletim Técnico do monitoramento da Pandemia de COVID

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	15032
id_etapa	18262
nm_etapa	Questionário docente
ds_etapa	Elaboração, aplicação e análise do questionário
ds_meta	Confecção periódica do Boletim Técnico do monitoramento da Pandemia de COVID-19 nas comunidades tradicionais indígenas do município de Rio Grande.
nm_meta	Boletim Técnico

gov - id_meta:15032,id_etapa:18263,nm_etapa:Questionário discente,ds_etapa:Elaboração, aplicação e análise do questionário,ds_meta:Elaborar e empregar instrumento de intervenção qualitativa de pesquisa;,nm_

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id_meta	15032
id_etapa	18263
nm_etapa	Questionário discente
ds_etapa	Elaboração, aplicação e análise do questionário
ds_meta	Elaborar e empregar instrumento de intervenção qualitativa de pesquisa;
nm_meta	Elaborar e empregar instrumento de intervenção qualitativa de pesquisa;

gov - id_meta:15035,id_etapa:18264,nm_etapa:Assiduidade,ds_etapa:Controlar a assiduidade dos tutores,ds_meta:Realizar levantamento documental;,nm_meta:Realizar levantamento documental;}

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id_meta	15035
id_etapa	18264
nm_etapa	Assiduidade
ds_etapa	Controlar a assiduidade dos tutores
ds_meta	Realizar levantamento documental;
nm_meta	Realizar levantamento documental;

gov - id_meta:15036,id_etapa:18265,nm_etapa:Planejamento,ds_etapa:PLanejamento da atividade proposta no processo ensino aprendizagem por meio de tecnologias digitais,ds_meta:Entender a metodologia de Ground

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id_meta	15036
id_etapa	18265
nm_etapa	Planejamento
ds_etapa	PLanejamento da atividade proposta no processo ensino aprendizagem por meio de tecnologias digitais
ds_meta	Entender a metodologia de Ground Teory e de análise qualitativa de Uwe Flick;
nm_meta	Entender a metodologia de Ground Teory e de análise qualitativa de Uwe Flick;

gov - id_meta:15038,id_etapa:18266,nm_etapa:execução,ds_etapa:execução da atividade por meio de instrumentos digitais para docentes e discentes,ds_meta:Produzir categorização e planilhamento de dados;,nm_me

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id_meta	15038
id_etapa	18266
nm_etapa	execução
ds_etapa	execução da atividade por meio de instrumentos digitais para docentes e discentes
ds_meta	Produzir categorização e planilhamento de dados;
nm_meta	Produzir categorização e planilhamento de dados;

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