PWG Fontes de Dados Política de privacidade Termos de Uso Quem Somos FAQ

gov - id_meta:6774,id_etapa:8035,nm_etapa:Etapa 03/Meta 04,ds_etapa:Desenvolver habilidades nos alunos para efetuarem: interações dos dados bióticos e dos parâmetros abióticos, com observações sobre prospec

gov

Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	6774
id_etapa	8035
nm_etapa	Etapa 03/Meta 04
ds_etapa	Desenvolver habilidades nos alunos para efetuarem: interações dos dados bióticos e dos parâmetros abióticos, com observações sobre prospecção hidroacústicas, confecção de cartas morfo-sedimentológicas de uso geral para diferentes áreas da oceanografia; Caracterizar e determinar massas de água; Avaliar a qualidade da água da região.
ds_meta	Atendimento de monitoria pelo/a bolsista.
nm_meta	Atendimento

gov - id_meta:4059,id_etapa:5508,nm_etapa:5,ds_etapa:Organização dos dados obtidos junto as famílias participantes do segundo objetivo específico;Elaboração das matizes teóricas de análise;Análise dos dados

gov

Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	4059
id_etapa	5508
nm_etapa	5
ds_etapa	Organização dos dados obtidos junto as famílias participantes do segundo objetivo específico;Elaboração das matizes teóricas de análise;Análise dos dados relativos ao segundo objetivo específico
ds_meta	Execução do Evento
nm_meta	Execução

gov - id_meta:4060,id_etapa:5509,nm_etapa:6,ds_etapa:Planejamento do processo de intervenção de base reflexiva;Testagem da metodologia de base reflexiva;Seleção e recrutamento dos pais que participarão do t

gov

Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	4060
id_etapa	5509
nm_etapa	6
ds_etapa	Planejamento do processo de intervenção de base reflexiva;Testagem da metodologia de base reflexiva;Seleção e recrutamento dos pais que participarão do terceiro objetivo específico;Aplicação da metodologia com um grupo de pais participantes do estudo;Avaliação da intervenção realizada nos aspectos de processo e produto
ds_meta	Relatório geral e Certificação
nm_meta	Relatórios e Certificados

gov - id_meta:5013,id_etapa:6095,nm_etapa:Avaliação Final,ds_etapa:Momento de avaliar pontos fortes e fracos do programa e planejar o futuro.,ds_meta:A participação de um(a) Monitor(a) na disciplina tem com

gov

Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	5013
id_etapa	6095
nm_etapa	Avaliação Final
ds_etapa	Momento de avaliar pontos fortes e fracos do programa e planejar o futuro.
ds_meta	A participação de um(a) Monitor(a) na disciplina tem como meta principal auxiliar no processo de ensino/aprendizagem dos graduandos de Geografia Licenciatura e Geografia Bacharelado.
nm_meta	Monitoria para disciplina Geografia da População

gov - id_meta:6259,id_etapa:7407,nm_etapa:Seleção dos textos,ds_etapa:,ds_meta:,nm_meta:Melhorar o desempenho dos alunos na disciplina de bioquímica médica}

gov

Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	6259
id_etapa	7407
nm_etapa	Seleção dos textos
ds_etapa
ds_meta
nm_meta	Melhorar o desempenho dos alunos na disciplina de bioquímica médica

PWG

PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
acesso a dados já publicados pelo governo

Sobre nós

Fontes de Dados

Política de privacidade

Termos de Uso

Quem Somos

FAQ

Privacidade

Política de Privacidade

Termos de Uso

Contato