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gov - id_meta:15801,id_etapa:19055,nm_etapa:Meta 4,ds_etapa:Desenvolver e implementar um Programa de Educação Ambiental (PEA) com a comunidade do entorno de uma (01) obra.Desenvolver ações de EA com as comu

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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id_meta

 15801

id_etapa

 19055

nm_etapa

 Meta 4

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 Desenvolver e implementar um Programa de Educação Ambiental (PEA) com a comunidade do entorno de uma (01) obra.Desenvolver ações de EA com as comunidades e equipamentos públicos dos entornos das obras públicas municipais.

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 Produção de material de divulgação científica e promoção dos resultados junto aos órgãos públicos envolvidos

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 Divulgação de Resultados

gov - id_meta:15804,id_etapa:19056,nm_etapa:Meta 5,ds_etapa:Desenvolver o processo de capacitação para as equipes gestoras das empresas contratadas, gerando como produto o Programa de Gerenciamento Resíduos

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

 15804

id_etapa

 19056

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 Meta 5

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 Desenvolver o processo de capacitação para as equipes gestoras das empresas contratadas, gerando como produto o Programa de Gerenciamento Resíduos de Construção Civil (PGRCC) e outros aspectos ambientais (como consumo de água, energia, materiais) de cada empresa.

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 Planejamento das aulas

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 Ensino

gov - id_meta:15802,id_etapa:19057,nm_etapa:Meta 3,ds_etapa:Desenvolver e implementar um Programa de Educação Ambiental dos Trabalhadores (PEAT) em cada canteiro de obras.Acompanhar a implementação do TR de

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

 15802

id_etapa

 19057

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 Meta 3

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 Desenvolver e implementar um Programa de Educação Ambiental dos Trabalhadores (PEAT) em cada canteiro de obras.Acompanhar a implementação do TR de EA nos processos licitatórios e supervisionar o desenvolvimento de ações de EA nos canteiros das obras executadas no período.

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 Nesta atividade o bolsista criará o material que será divulgado nas redes sociais e nos veículos de imprensa apoiadores para convidar docentes da rede pública.

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 1- Criação do material de divulgação

gov - id_meta:15805,id_etapa:19058,nm_etapa:Meta 1,ds_etapa:Desenvolver o processo de capacitação para as equipes gestoras da Prefeitura Municipal, gerando como produtos dois (02) Termos de Referência (TRs)

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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id_meta

 15805

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 19058

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 Meta 1

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 Desenvolver o processo de capacitação para as equipes gestoras da Prefeitura Municipal, gerando como produtos dois (02) Termos de Referência (TRs) para as contratações de obras: TR Resíduos Sólidos de Construção Civil (RCCs) e outros aspectos ambientais (como consumo de água, energia, materiais); TR para os Programas de Educação Ambiental (PEAs) nas obras (Licença Prévia e Licença de Instalação), com foco nos serviços ecossistêmicos.

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 Esta atividade consiste na divulgação do evento nas redes sociais.

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 2- Divulgação/atualização do evento nas redes sociais

gov - id_meta:15806,id_etapa:19059,nm_etapa:Meta 2,ds_etapa:Desenvolver o processo de capacitação para as equipes gestoras das empresas contratadas, gerando como produto o Programa de Gerenciamento Resíduos

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

 15806

id_etapa

 19059

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 Meta 2

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 Desenvolver o processo de capacitação para as equipes gestoras das empresas contratadas, gerando como produto o Programa de Gerenciamento Resíduos de Construção Civil (PGRCC) e outros aspectos ambientais (como consumo de água, energia, materiais) de cada empresa.

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 A partir de orientação com a coordenadora do projeto, o bolsista deverá organizar a coleta de informações na Internet sobre leitura e contação de histórias. Esse material é abrangente, cobrindo desde histórias contadas e publicadas em aplicativos até cursos de formação de mediadores de leitura.

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 3- Organização das atividades online de contação de histórias

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