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gov - id_meta:15667,id_etapa:19068,nm_etapa:Análise documental,ds_etapa:Análise documental,ds_meta:Encontros semanais nos quais os bolsistas devem ler e discutir textos teóricos sobre a arte de contar histó

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	15667
id_etapa	19068
nm_etapa	Análise documental
ds_etapa	Análise documental
ds_meta	Encontros semanais nos quais os bolsistas devem ler e discutir textos teóricos sobre a arte de contar histórias, leitura e literatura.
nm_meta	Discutir teoricamente sobre temas como contar histórias, leitura, literatura e outros

gov - id_meta:15667,id_etapa:19069,nm_etapa:Elaboração de formulários eletrônicos para coleta de dados quali-quantitativos junto aos PEAs,ds_etapa:Elaboração de formulários eletrônicos para coleta de dados

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	15667
id_etapa	19069
nm_etapa	Elaboração de formulários eletrônicos para coleta de dados quali-quantitativos junto aos PEAs
ds_etapa	Elaboração de formulários eletrônicos para coleta de dados quali-quantitativos junto aos PEAs
ds_meta	Estimular a produção de artigos relacionados às atividades desenvolvidas no projeto.
nm_meta	Desenvolver trabalhos acadêmicos.

gov - id_meta:15667,id_etapa:19070,nm_etapa:Aplicação dos formulários junto aos PEAs,ds_etapa:Aplicação dos formulários junto aos PEAs,ds_meta:Em reuniões semanais, discutir sobre as práticas de contar hist

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id_meta	15667
id_etapa	19070
nm_etapa	Aplicação dos formulários junto aos PEAs
ds_etapa	Aplicação dos formulários junto aos PEAs
ds_meta	Em reuniões semanais, discutir sobre as práticas de contar histórias ao longo da semana
nm_meta	Avaliar a prática de contar histórias

gov - id_meta:15667,id_etapa:19071,nm_etapa:Análise de dados oriundos do projeto \\Impactos na Pesca,ds_etapa:Análise de dados oriundos do projeto \\Impactos na Pesca,ds_meta:,nm_meta:Planejamento}

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id_meta	15667
id_etapa	19071
nm_etapa	Análise de dados oriundos do projeto "Impactos na Pesca"
ds_etapa	Análise de dados oriundos do projeto "Impactos na Pesca"
ds_meta
nm_meta	Planejamento

gov - id_meta:15667,id_etapa:19072,nm_etapa:Realização de entrevistas em profundidade com coordenadores(as) dos PEAs e técnicos(as) das empresas,ds_etapa:Realização de entrevistas em profundidade com coorde

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id_meta	15667
id_etapa	19072
nm_etapa	Realização de entrevistas em profundidade com coordenadores(as) dos PEAs e técnicos(as) das empresas
ds_etapa	Realização de entrevistas em profundidade com coordenadores(as) dos PEAs e técnicos(as) das empresas
ds_meta
nm_meta	Execusão

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