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gov - id_meta:15923,id_etapa:19216,nm_etapa:Ozelito e Tobias,ds_etapa:Interação com os alunos,ds_meta:Criação de uma Coleção Didático-Científica Sobre o Lixo descartado inadequadamente no ambiente escolar -

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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15923

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19216

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Ozelito e Tobias

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Interação com os alunos

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Criação de uma Coleção Didático-Científica Sobre o Lixo descartado inadequadamente no ambiente escolar - COLIXO-ESCOLA. Dessa forma os alunos e professores poderão perceber mais diretamente o seu envolvimento na problemática dos resíduos sólidos.

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COLIXO - ESCOLA


gov - id_meta:15924,id_etapa:19217,nm_etapa:Ozelito,ds_etapa:Construção do material didático,ds_meta:Criação de uma COLIXO-virtual, que envolverá os três tipos de COLIXO físicas criadas na escola (MARINHA,

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15924

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19217

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Ozelito

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Construção do material didático

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Criação de uma COLIXO-virtual, que envolverá os três tipos de COLIXO físicas criadas na escola (MARINHA, ESCOLA E BAIRRO). A partir da inclusão da COLIXO nas redes sociais (uma página específica no facebook), o tema será divulgado para um público além do escolar e familiar.

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COLIXO- VIRTUAL


gov - id_meta:15929,id_etapa:19218,nm_etapa:Folhetos,ds_etapa:Produção de materiais didáticos tendo em mente a divulgação da Paleontologia e o auxílio naformação de recursos humanos em todos os níveis (ensi

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15929

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19218

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Folhetos

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Produção de materiais didáticos tendo em mente a divulgação da Paleontologia e o auxílio naformação de recursos humanos em todos os níveis (ensino fundamental, médio, graduação epós-graduação)

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Aprofundar o conhecimento teórico das professores e alunos sobre a contaminação por resíduos sólidos (maior aprofundamento em relação aos plásticos) em ambientes costeiros. Como resultado esperado, a inclusão do tema resíduos sólidos em ambientes costeiros nas aulas de ciências e química da escola, bem como o aumento do interesse no tema pelas alunas, estimulando o desenvolvimento de projetos e debates escolares sobre o tema.

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Extensionistas - ambiente escolar - conhecimento teórico


gov - id_meta:15927,id_etapa:19219,nm_etapa:Réplicas,ds_etapa:,ds_meta:Criação de uma \\Coleção Didático-Científica Sobre Lixo Marinho - COLIXO-MARINHA em cada uma das escolas participantes. Na FURG temos u

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Réplicas

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Criação de uma "Coleção Didático-Científica Sobre Lixo Marinho - COLIXO-MARINHA" em cada uma das escolas participantes. Na FURG temos uma COLIXO que vem sendo utilizada de forma didática nas aulas para a graduação da Oceanologia e Biologia, bem como em palestras, amostras e exposições da cidade. Consultas científicas aos itens cadastrados também acontecem. Espera-se que com essa COLIXO, a comunidade escolar mantenha o tema ativo e crescendo, ampliando e multiplicando as informações nela preservadas.

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Criação da COLIXO-MARINHA


gov - id_meta:15931,id_etapa:19220,nm_etapa:Exposição,ds_etapa:,ds_meta:Aproximar os alunos do ambiente universitário, a partir do envolvimento em atividades de iniciação científica realizadas em campo. Est

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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15931

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19220

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Exposição

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Aproximar os alunos do ambiente universitário, a partir do envolvimento em atividades de iniciação científica realizadas em campo. Esta aproximação resultará em um maior conhecimento das áreas das ciências exatas e assim, um aumento da procura pelos cursos de graduação nessas áreas.

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Aproximação do ambiente universitário


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