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gov - id_meta:15951,id_etapa:19282,nm_etapa:Interpretação,ds_etapa:Após a descrição dos traços, reconhecer as possíveis mudanças faunísticas que ocorreram na costa gaúcha durante o Quaternário.,ds_meta:Uma

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 15951

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 19282

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 Interpretação

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 Após a descrição dos traços, reconhecer as possíveis mudanças faunísticas que ocorreram na costa gaúcha durante o Quaternário.

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 Uma das metas da presente proposta é a consolidação dos cursos de pós-graduação envolvidos, a partir dos quais serão formados recursos humanos, por meio da orientação e co-orientação de bolsistas de iniciação científica, alunos de pós-graduação (em níveis de mestrado e doutorado), além de supervisão de pós-doutorandos nas áreas envolvidas no projeto.Os programas de pós-graduação e cursos de graduação que serão beneficiados com a formação e qualificação de recursos humanos são listados a seguir: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE- FURG- Curso superior de Oceanologia- Curso superior de Química- Curso superior de Engenharia Bioquímica- Curso superior de Tecnologia em Toxicologia Ambiental - Programa de Pós-Graduação em Oceanografia Física, Química e Geológica- Programa de Pós-Graduação em Química Tecnológica e Ambiental- Programa de Pós-Graduação em Oceanografia Biológica- Programa de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas - Fisiologia Animal ComparadaEspera-se que pelo menos 3 (três) doutores, sendo um com experiência no exterior (doutorado-sanduíche), 1 (dois) mestre e 2 (dois) pós-doutorados sejam formados, sendo 1 estágio pós-doutoral no exterior. Além disso, se estima que 3 (três) trabalhos de conclusão de curso possam ser elaborados no âmbito do projeto. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MARANHÃO - UFMA- Curso superior de Oceanografia- Curso superior de Química Industrial - Curso superior de Engenharia Química- Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Conservação (mestrado)- Programa de Pós-Graduação em Sustentabilidade de Ecossistemas (mestrado) Espera-se a formação de 2 (dois) mestres, além da produção de 2 (dois) trabalhos de conclusão de curso.

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 1. Consolidação de cursos de pós-graduação e formação de recursos humanos

gov - id_meta:15949,id_etapa:19283,nm_etapa:Tafonomia e estratigrafia,ds_etapa:Fazer uma análise tafonômica e estratigráfica dos traços encontrados,ds_meta:Em função do envolvimento de programas de pós-grad

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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 15949

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 Tafonomia e estratigrafia

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 Fazer uma análise tafonômica e estratigráfica dos traços encontrados

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 Em função do envolvimento de programas de pós-graduação e formação de recurso humano altamente qualificado, esta proposta pretende contribuir para o aumento da produção científica dos grupos participantes. Em função do caráter interdisciplinar e transdisciplinar da proposta, espera-se a publicação em revistas de alto impacto, de nível internacional, o que contribui para a melhoria dos programas envolvidos. Além disso, serão elaborados também artigos para divulgação em periódicos nacionais, para alertar sobre os impactos negativos causados pela liberação de biocidas nos ambientes costeiros.

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 2. Aprimoramento da produção científica

gov - id_meta:15956,id_etapa:19284,nm_etapa:Etapa 2,ds_etapa:Fundeio, manutenção e aquisição de dados de ondas no litoral de Santa Catarina,ds_meta:Com a produção de uma cartilha explicativa sobre a importâ

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 15956

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 Etapa 2

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 Fundeio, manutenção e aquisição de dados de ondas no litoral de Santa Catarina

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 Com a produção de uma cartilha explicativa sobre a importância ecológica dos organismos marinhos, e a problemática gerada pela poluição, será possível atingir a sociedade, despertando para a conscientização sobre a conservação e uso adequado dos recursos marinhos, em especial os trabalhadores associados à atividades portuárias, como funcionários de estaleiros, marinas e pescadores, dos municípios de Rio Grande (RS) e São Luís (MA). Além da distribuição de material impresso para estas categorias, espera-se disponibilizar a cartilha online para todo o Brasil.

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 3. Transferência de conhecimento para a sociedade

gov - id_meta:15957,id_etapa:19285,nm_etapa:Etapa 3,ds_etapa:Modelagem de ondas no litoral gaúcho e catarinense, incluindo Lagoa dos Patos. Calibração, validação e disponibilização dos dados.,ds_meta:Os res

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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 Etapa 3

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 Modelagem de ondas no litoral gaúcho e catarinense, incluindo Lagoa dos Patos. Calibração, validação e disponibilização dos dados.

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 Os resultados científicos da presente proposta permitirão: (1) conhecer os principais biocidas anti-incrustantes presentes nos ambientes costeiros e marinhos nas áreas de estudo, bem como os níveis de contaminação; (2) conhecer a distribuição e comportamento dos biocidas no interior de organismos marinhos (peixes); e (3) identificar biomarcadores sensíveis aos efeitos destes biocidas sobre organismos marinhos (peixes). Neste sentido, o presente projeto permitirá o diagnóstico completo da qualidade dos ambientes costeiros e marinhos frente à contaminação por biocidas anti-incrustantes, e espera-se repassar estes resultados robustos para agências envolvidas na regulamentação ambiental, para que sirvam como ferramenta para o gerenciamento dos recursos hídricos costeiros e marinhos, principalmente no sentido de estabelecer limites de emissão/liberação destes compostos nos ecossistemas.

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 4. Transferência de conhecimento visando à implementação de Políticas Públicas

gov - id_meta:15958,id_etapa:19286,nm_etapa:Etapa 1,ds_etapa:Preparação de aspectos logísticos, operacionais e de equipe para as atividades do projeto.,ds_meta:Com a oferta de cursos para acadêmicos de grad

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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 Etapa 1

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 Preparação de aspectos logísticos, operacionais e de equipe para as atividades do projeto.

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 Com a oferta de cursos para acadêmicos de graduação e pós-graduação das equipes envolvidas no projeto, nas duas áreas de estudo, e com a mobilidade acadêmica, em especial dos alunos de pós-graduação, entre as IES participantes, os grupos envolvidos no projeto estarão em contato uns com os outros, aumento sua qualificação e favorecendo a construção de um conhecimento científico interdisciplinar e transdisciplinar, pois além dos conhecimentos específicos nas áreas de Oceanografia, Biologia e Química, será reforçada a importância social do projeto, a multiplicação do conhecimento para a sociedade, a bioética na utilização de organismos em experimentação, e a educação ambiental através de atividades de conscientização.Ainda, espera-se reunir periodicamente os integrantes dos grupos envolvidos, para a discussão dos resultados gerados e comparação entre as áreas de estudo, gerando a transferência do conhecimento entre as equipes envolvidas.

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 5. Transferência de conhecimento entre os grupos envolvidos no projeto

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acesso a dados já publicados pelo governo

       

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