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gov - id_meta:16086,id_etapa:19493,nm_etapa:2,ds_etapa:Definição da interface gráfica,ds_meta:Realizar práticas escolares na educação do campo com acompanhamento dos/as docentes do semestre,nm_meta:Práticas

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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2

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Definição da interface gráfica

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Realizar práticas escolares na educação do campo com acompanhamento dos/as docentes do semestre

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Práticas


gov - id_meta:16088,id_etapa:19494,nm_etapa:1,ds_etapa:Estudar problema e definir etapas do jogo,ds_meta:Conhecer os povos tradicionais locais, aprofundando questões da história, resgatando as práticas agro

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1

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Estudar problema e definir etapas do jogo

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Conhecer os povos tradicionais locais, aprofundando questões da história, resgatando as práticas agropecuárias regionais

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Estudo


gov - id_meta:16086,id_etapa:19495,nm_etapa:3,ds_etapa:Inicio da implementação do aplicativo,ds_meta:Conhecer e problematizar a relação de trabalho das mulheres do campo no processo produtivo,nm_meta:Leitur

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Inicio da implementação do aplicativo

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Conhecer e problematizar a relação de trabalho das mulheres do campo no processo produtivo

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Leitura e pesquisa


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Finalização da primeira versão do jogo

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Ações de intervenção nas escolas do campo

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Intervenções


gov - id_meta:16090,id_etapa:19497,nm_etapa:6,ds_etapa:Análise dos testes e refinamento do jogo,ds_meta:Realizar o planejamento de práticas comunitárias na Educação do Campo através de projetos orientados p

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Análise dos testes e refinamento do jogo

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Realizar o planejamento de práticas comunitárias na Educação do Campo através de projetos orientados por docentes do curso

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Planejamento


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