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16086 |
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19493 |
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2 |
ds_etapa |
Definição da interface gráfica |
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Realizar práticas escolares na educação do campo com acompanhamento dos/as docentes do semestre |
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Práticas |
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16088 |
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19494 |
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1 |
ds_etapa |
Estudar problema e definir etapas do jogo |
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Conhecer os povos tradicionais locais, aprofundando questões da história, resgatando as práticas agropecuárias regionais |
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Estudo |
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16086 |
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19495 |
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3 |
ds_etapa |
Inicio da implementação do aplicativo |
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Conhecer e problematizar a relação de trabalho das mulheres do campo no processo produtivo |
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Leitura e pesquisa |
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19496 |
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4 |
ds_etapa |
Finalização da primeira versão do jogo |
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Ações de intervenção nas escolas do campo |
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Intervenções |
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16090 |
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19497 |
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6 |
ds_etapa |
Análise dos testes e refinamento do jogo |
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Realizar o planejamento de práticas comunitárias na Educação do Campo através de projetos orientados por docentes do curso |
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Planejamento |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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