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gov - id_meta:16088,id_etapa:19494,nm_etapa:1,ds_etapa:Estudar problema e definir etapas do jogo,ds_meta:Conhecer os povos tradicionais locais, aprofundando questões da história, resgatando as práticas agro

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16088
id_etapa	19494
nm_etapa	1
ds_etapa	Estudar problema e definir etapas do jogo
ds_meta	Conhecer os povos tradicionais locais, aprofundando questões da história, resgatando as práticas agropecuárias regionais
nm_meta	Estudo

gov - id_meta:16086,id_etapa:19495,nm_etapa:3,ds_etapa:Inicio da implementação do aplicativo,ds_meta:Conhecer e problematizar a relação de trabalho das mulheres do campo no processo produtivo,nm_meta:Leitur

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id_etapa	19495
nm_etapa	3
ds_etapa	Inicio da implementação do aplicativo
ds_meta	Conhecer e problematizar a relação de trabalho das mulheres do campo no processo produtivo
nm_meta	Leitura e pesquisa

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ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

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id_etapa	19496
nm_etapa	4
ds_etapa	Finalização da primeira versão do jogo
ds_meta	Ações de intervenção nas escolas do campo
nm_meta	Intervenções

gov - id_meta:16090,id_etapa:19497,nm_etapa:6,ds_etapa:Análise dos testes e refinamento do jogo,ds_meta:Realizar o planejamento de práticas comunitárias na Educação do Campo através de projetos orientados p

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	16090
id_etapa	19497
nm_etapa	6
ds_etapa	Análise dos testes e refinamento do jogo
ds_meta	Realizar o planejamento de práticas comunitárias na Educação do Campo através de projetos orientados por docentes do curso
nm_meta	Planejamento

gov - id_meta:16090,id_etapa:19498,nm_etapa:7,ds_etapa:Versão final disponível para público em geral,ds_meta:Observação e percepção crítica de sua vida e comunidade na qual está inserido/a, considerando asp

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16090
id_etapa	19498
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ds_etapa	Versão final disponível para público em geral
ds_meta	Observação e percepção crítica de sua vida e comunidade na qual está inserido/a, considerando aspectos sócio históricos e culturais
nm_meta	Observações de campo

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