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16098 |
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19510 |
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Ano 5 |
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Desenvolver atividades de pesquisa associadas do programa ao Ano 5. |
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Aquisição de acessórios que permitam aumentar a capacidade de utilização do confocal. Concerto de espelha usado no modo de luz transmitido. Os serviços do microscópio confocal crescerão para atender áreas novas e não convencionais. O desenvolvimento de técnicas para visualizar materiais e superfÃcies opacas continuará sendo importante para esse objetivo. O microscópio será gerenciado para atingir todo o seu potencial como ferramenta de pesquisa. Para amostras biológicas, o microscópio será desenvolvido para usar seu potencial em imagens de células vivas. Finalmente, o microscópio precisa de um cronograma de manutenção de rotina a ser estabelecido. |
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Microscópio Confocal |
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16098 |
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19511 |
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Ano 1 |
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Desenvolver atividades de pesquisa associadas ao programa no Ano 1. |
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Manutenção MET, marca JEOL para que se mantenha em funcionamento. Manutenção da climatização da sala para que o equipamento esteja em condições de operação Aquisição de filamentos necessários para o uso; Aquisição de peças, como: Aberturas para lente condensadora (2 fixas e 1 móvel com 3 orifÃcios); - Abertura para lente objetiva (móvel com 3 orifÃcios); - Óleo da bomba mecânica; - Filtro para bomba mecânica; - Bomba d agua para o Chiller; - Wehnelt para o MET . |
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Microscópio Eletrônico de Transmissão (MET) |
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16098 |
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19512 |
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Ano 2 |
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Desenvolver atividades de pesquisa associadas ao programa no Ano 2. |
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Manutenção anual do equipamento, incluindo reposição de peças, para permitir seu funcionamento. Aquisição de materiais de consumo, como nitrogênio, álcool, entre outros, para utilização e limpeza do equipamento. Manutenção da climatização da sala para permitir funcionamento adequado do equipamento. |
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Homogeneizador à Alta Pressão |
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16098 |
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19513 |
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Ano 4 |
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Desenvolver atividades de pesquisa associadas ao programa no Ano 4. |
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Capacitar 40 estudantes de graduação, mestrado e doutorado |
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Capacitação |
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16108 |
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19519 |
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Formação e monitoramento para a pré-incubação |
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Realizar no mÃnimo 6 oficinas de formação empreendedora, e monitora o desenvolvimento dos projetos de forma qualitativa e quantitativa. Qualitativa: absorção dos conteúdos da formação. Quantitativa: auxiliar os projetos para que realizem no mÃnimo um MVP, tenham no mÃnimo um cliente, elaborem e apresentem seu modelo de negócios, e elaborem e executem um projeto social, todos essas atividades precisam ser realizadas até o final do perÃodo contratado para a pré-incubação |
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