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gov - id_meta:5109,id_etapa:6210,nm_etapa:6-Encontros para trabalhar Gêneros Textuais,ds_etapa:As estratégias utilizadas serão diversificadas, como por exemplo, exposição oral, dinâmicas em grupo, entre out

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	5109
id_etapa	6210
nm_etapa	6-Encontros para trabalhar Gêneros Textuais
ds_etapa	As estratégias utilizadas serão diversificadas, como por exemplo, exposição oral, dinâmicas em grupo, entre outros.
ds_meta
nm_meta	Elaboração de dissertações e teses/artigos científicos

gov - id_meta:6168,id_etapa:7348,nm_etapa:Comparativo,ds_etapa:Traçar um paralelo sobre os fatores motivadores e desmotivadores relacionados à Matemática e à escolha do curso superior.,ds_meta:,nm_meta:Plan

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id_meta	6168
id_etapa	7348
nm_etapa	Comparativo
ds_etapa	Traçar um paralelo sobre os fatores motivadores e desmotivadores relacionados à Matemática e à escolha do curso superior.
ds_meta
nm_meta	Planejar o conjunto de ações necessárias à realização do Encontro

gov - id_meta:6175,id_etapa:7349,nm_etapa:Relacionar facilidade x motivação,ds_etapa:Analisar os dados da pesquisa e identificar o quanto a motivação (ou desmotivação) está relacionada à facilidade (dificul

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id_meta	6175
id_etapa	7349
nm_etapa	Relacionar facilidade x motivação
ds_etapa	Analisar os dados da pesquisa e identificar o quanto a motivação (ou desmotivação) está relacionada à facilidade (dificuldade) em Matemática.
ds_meta
nm_meta	Realizar o Evento

gov - id_meta:6175,id_etapa:7350,nm_etapa:Identificação das dificuldades matemáticas,ds_etapa:Identificação das dificuldades matemáticas apresentadas pelos estudantes.,ds_meta:,nm_meta:Mobilizar os Pescador

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	6175
id_etapa	7350
nm_etapa	Identificação das dificuldades matemáticas
ds_etapa	Identificação das dificuldades matemáticas apresentadas pelos estudantes.
ds_meta
nm_meta	Mobilizar os Pescadores Artesanais para participarem

gov - id_meta:3117,id_etapa:3882,nm_etapa:Fase 6 - Monitoramento das condições físico-químicas do alimento,ds_etapa:Avaliar as condições físico-químicas dos alimentos frente as alterações de cor das membran

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	3117
id_etapa	3882
nm_etapa	Fase 6 - Monitoramento das condições físico-químicas do alimento
ds_etapa	Avaliar as condições físico-químicas dos alimentos frente as alterações de cor das membranas desenvolvidas.
ds_meta	atividade importante de desenvolvimento de um espaço de debate e apropriação metodológica
nm_meta	Participar semanalmente do grupo de pesquisa e estudos;

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