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gov - id_meta:16226,id_etapa:19664,nm_etapa:Construção de uma pesquisa que se caracterize como revisão de literatura.,ds_etapa:Realização de busca sobre tema pré-determinado, com análise e descrição dos re

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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16226

id_etapa

19664

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Construção de uma pesquisa que se caracterize como revisão de literatura.

ds_etapa

Realização de busca sobre tema pré-determinado, com análise e descrição dos resultados obtidos.

ds_meta

Envolvimento da comunidade académica e científica

nm_meta

Envolvimento


gov - id_meta:16226,id_etapa:19665,nm_etapa:Estudo sobre Revisão da Literatura.,ds_etapa:Conhecer argumentos teóricos que definem uma revisão de literatura.,ds_meta:Criação de \\'site'',nm_meta:Portal}

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16226

id_etapa

19665

nm_etapa

Estudo sobre Revisão da Literatura.

ds_etapa

Conhecer argumentos teóricos que definem uma revisão de literatura.

ds_meta

Criação de "'site''

nm_meta

Portal


gov - id_meta:16227,id_etapa:19666,nm_etapa:Planejamento e Desenvolvimento de Atividades Formativas.,ds_etapa:Organização e realização de atividades formativas no formato de oficinas, palestras ou cursos a

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id_meta

16227

id_etapa

19666

nm_etapa

Planejamento e Desenvolvimento de Atividades Formativas.

ds_etapa

Organização e realização de atividades formativas no formato de oficinas, palestras ou cursos a serem desenvolvidas com professores da Educação da Básica e Ensino Superior e estudantes de Licenciaturas.

ds_meta

Dispor aparato técnico adequado para obtenção de fotos

nm_meta

Montagem de mini-estudio


gov - id_meta:16227,id_etapa:19667,nm_etapa:Discussões Epistemológicas, Políticas e Profissionais no Campo da Formação Docente.,ds_etapa:Discussão sobre a constituição do conceito de professor reflexivo nos

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Discussões Epistemológicas, Políticas e Profissionais no Campo da Formação Docente.

ds_etapa

Discussão sobre a constituição do conceito de professor reflexivo nos diferentes contextos sociais e sua interferência no desenvolvimento do profissional docente.

ds_meta

Fazer registro fotográfico das situações montadas em mini-estúdio

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Obtenção de imagens


gov - id_meta:16225,id_etapa:19668,nm_etapa:Organização de material didático.,ds_etapa:Organização de material didático podendo contemplar apostilas, blogs e kits de material concreto.,ds_meta:Garimpos ou c

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_etapa

19668

nm_etapa

Organização de material didático.

ds_etapa

Organização de material didático podendo contemplar apostilas, blogs e kits de material concreto.

ds_meta

Garimpos ou compras de pequenos objetos utilitários adequados à proposta

nm_meta

Aquisição de materiais específicos para montagem de cenário


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