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gov - id_meta:16227,id_etapa:19666,nm_etapa:Planejamento e Desenvolvimento de Atividades Formativas.,ds_etapa:Organização e realização de atividades formativas no formato de oficinas, palestras ou cursos a

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16227
id_etapa	19666
nm_etapa	Planejamento e Desenvolvimento de Atividades Formativas.
ds_etapa	Organização e realização de atividades formativas no formato de oficinas, palestras ou cursos a serem desenvolvidas com professores da Educação da Básica e Ensino Superior e estudantes de Licenciaturas.
ds_meta	Dispor aparato técnico adequado para obtenção de fotos
nm_meta	Montagem de mini-estudio

gov - id_meta:16227,id_etapa:19667,nm_etapa:Discussões Epistemológicas, Políticas e Profissionais no Campo da Formação Docente.,ds_etapa:Discussão sobre a constituição do conceito de professor reflexivo nos

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16227
id_etapa	19667
nm_etapa	Discussões Epistemológicas, Políticas e Profissionais no Campo da Formação Docente.
ds_etapa	Discussão sobre a constituição do conceito de professor reflexivo nos diferentes contextos sociais e sua interferência no desenvolvimento do profissional docente.
ds_meta	Fazer registro fotográfico das situações montadas em mini-estúdio
nm_meta	Obtenção de imagens

gov - id_meta:16225,id_etapa:19668,nm_etapa:Organização de material didático.,ds_etapa:Organização de material didático podendo contemplar apostilas, blogs e kits de material concreto.,ds_meta:Garimpos ou c

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16225
id_etapa	19668
nm_etapa	Organização de material didático.
ds_etapa	Organização de material didático podendo contemplar apostilas, blogs e kits de material concreto.
ds_meta	Garimpos ou compras de pequenos objetos utilitários adequados à proposta
nm_meta	Aquisição de materiais específicos para montagem de cenário

gov - id_meta:16239,id_etapa:19674,nm_etapa:Hora do Conto,ds_etapa:Leitura de literatura infantil, dramatização e discussão a respeito de temas pertinentes ao projeto para alunos da Educação Infantil e Anos

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16239
id_etapa	19674
nm_etapa	Hora do Conto
ds_etapa	Leitura de literatura infantil, dramatização e discussão a respeito de temas pertinentes ao projeto para alunos da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
ds_meta	Produzir receitas de pastas cerâmicas eficientes para a produção cerâmica
nm_meta	Criação de misturas

gov - id_meta:16240,id_etapa:19675,nm_etapa:Aprendendo com Imagens,ds_etapa:análise de fotografia, pintura, imagens, músicas e respectiva discussão a respeito de temas pertinentes ao projeto para alunos dos

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16240
id_etapa	19675
nm_etapa	Aprendendo com Imagens
ds_etapa	análise de fotografia, pintura, imagens, músicas e respectiva discussão a respeito de temas pertinentes ao projeto para alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental
ds_meta	Promover oficinas com as pastas criadas.
nm_meta	Divulgação

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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
acesso a dados já publicados pelo governo

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