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gov - id_meta:16241,id_etapa:19676,nm_etapa:Curso de 40h/a,ds_etapa:Oito encontros presenciais com professores da Educação Básica e alunos do Ensino Superior.,ds_meta:Publicação de artigo em meio acadêmico

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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16241

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19676

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Curso de 40h/a

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Oito encontros presenciais com professores da Educação Básica e alunos do Ensino Superior.

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Publicação de artigo em meio acadêmico relevante e participação em eventos acadêmicos.

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Divulgação teórica


gov - id_meta:16243,id_etapa:19677,nm_etapa:I. Produzir materiais de divulgação online sobre às áreas de estudo do curso de Engenharia de Produção;,ds_etapa:O material de divulgação será obtido através da

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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16243

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19677

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I. Produzir materiais de divulgação online sobre às áreas de estudo do curso de Engenharia de Produção;

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O material de divulgação será obtido através da gravação de videoconferências com engenheiros(as) que tenham experiência em uma das áreas de estudo da Engenharia de Produção. Os vídeos terão duração entre 15 minutos e 1 hora e abordarão uma área da EP por vez. Os assuntos tratados na apresentação da área terão os seguintes tópicos:1- Apresentação do engenheiro(a);2- Explicação de como se escolheu a área de estudo da EP para trabalhar;3 - Explicação da área de estudo da EP com exemplos práticos;4 - Comentários sobre como pandemia do COVID-19 afetou essa área de estudo da EP;5 - Comentário final com sugestões para os alunos (livro, curso, atitude, etc.).Após gravados os vídeos serão editados para despertarem mais o interesse dos alunos. Serão utilizados os softwares OBS para gravação dos vídeos, Editor de Vídeo para edição dos vídeos, e ZOOM e Meet para videoconferências. O MConf não será utilizado em virtude de um dos interlocutores da videoconferência não necessariamente ter acesso a essa plataforma.

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Proceder a análise química das matérias primas utilizadas para produzir pastas cerâmicas

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Análise química


gov - id_meta:16243,id_etapa:19678,nm_etapa:II. Produzir materiais de divulgação online sobre às áreas de atuação do curso de Engenharia de Produção;,ds_etapa:O material de divulgação será obtido através

gov

Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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16243

id_etapa

19678

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II. Produzir materiais de divulgação online sobre às áreas de atuação do curso de Engenharia de Produção;

ds_etapa

O material de divulgação será obtido através da gravação de videoconferências com engenheiros(as) que tenham experiência prática em uma das áreas de atuação da Engenharia de Produção. Os vídeos terão duração entre 15 minutos e 1 hora e abordarão uma área da EP por vez. Os assuntos tratados na apresentação da área terão os seguintes tópicos:1- Apresentação do engenheiro(a);2- Explicação de como se escolheu a área de atuação para trabalhar;3 - Explicação da área de atuação da EP com exemplos práticos;4 - Comentários sobre como está a demanda de Engenheiros de Produção para essa área de atuação;5 - Comentários sobre como pandemia do COVID-19 afetou essa área de estudo da EP;6 - Comentário final com sugestões para os alunos (livro, curso, atitude, etc.).Após gravados os vídeos serão editados para despertarem mais o interesse dos alunos. Serão utilizados os softwares OBS para gravação dos vídeos, Editor de Vídeo para edição dos vídeos, e ZOOM e Meet para videoconferências. O MConf não será utilizado em virtude de um dos interlocutores da videoconferência não necessariamente ter acesso a essa plataforma.

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Extração e purificação de biopolímeros da biomassa microalgal


gov - id_meta:16244,id_etapa:19679,nm_etapa:III. Identificar parceiros e interessados a quem o conhecimento sobre às áreas de estudo e de atuação da EP possa interessar;,ds_etapa:Será realizado um levanta

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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16244

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III. Identificar parceiros e interessados a quem o conhecimento sobre às áreas de estudo e de atuação da EP possa interessar;

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Será realizado um levantamento dos possíveis interessados no conteúdo produzido (atividades I e II). Serão buscados contatos com escolas de ensino médio, cursinhos pré vestibular, empresas da região metropolitana de Porto Alegre e demais possíveis interessados.

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Recuperação dos compostos fenólicos da biomassa microalgal


gov - id_meta:16245,id_etapa:19680,nm_etapa:IV. Definir, ajustar ou criar um canal de comunicação online entre o curso de Engenharia de Produção FURG-SAP e a comunidade externa ao campus;,ds_etapa:Os víde

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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16245

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19680

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IV. Definir, ajustar ou criar um canal de comunicação online entre o curso de Engenharia de Produção FURG-SAP e a comunidade externa ao campus;

ds_etapa

Os vídeos que resultarem do alcance das atividades I e II serão enviados para a plataforma do YouTube a partir de onde serão divulgados. Para tanto, será definido um canal do YouTube para hospedar esses vídeos. Caso o canal definido já exista, ele será ajustado para armazenar e divulgar os vídeos. Do contrário, será criado um canal de comunicação específico para essa finalidade.

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Obtenção de proteína concentrada de microalga


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acesso a dados já publicados pelo governo

      

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