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gov - id_meta:16333,id_etapa:19801,nm_etapa:Experimentos de toxicidade a antibióticos,ds_etapa:Avaliar a toxicicidade de antibióticos para espécies zooplanctônicas,ds_meta:Finalização do projeto,nm_meta:Fin

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

16333

id_etapa

19801

nm_etapa

Experimentos de toxicidade a antibióticos

ds_etapa

Avaliar a toxicicidade de antibióticos para espécies zooplanctônicas

ds_meta

Finalização do projeto

nm_meta

Finalização do projeto


gov - id_meta:16261,id_etapa:19711,nm_etapa:Ano 1,ds_etapa:Desenvolver atividades de pesquisa associadas ao programa no Ano 1.,ds_meta:Durante o primeiro e o segundo mês, as pesquisadoras trabalharam para e

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texto:
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id_meta

16261

id_etapa

19711

nm_etapa

Ano 1

ds_etapa

Desenvolver atividades de pesquisa associadas ao programa no Ano 1.

ds_meta

Durante o primeiro e o segundo mês, as pesquisadoras trabalharam para elaborar a proposta da pesquisa.

nm_meta

Etapa 1: Montagem da proposta de pesquisa


gov - id_meta:16261,id_etapa:19712,nm_etapa:Ano 2,ds_etapa:Desenvolver atividades de pesquisa associadas ao programa no Ano 2.,ds_meta:A primeira etapa será a realização de um questionário com 15 perguntas

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id_meta

16261

id_etapa

19712

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Ano 2

ds_etapa

Desenvolver atividades de pesquisa associadas ao programa no Ano 2.

ds_meta

A primeira etapa será a realização de um questionário com 15 perguntas na plataforma Google Forms direcionado às famílias com crianças entre a faixa etária dos 04 aos 10 anos de idade, com meta de atingir o mínimo de 20 respondentes que residem na cidade do Rio Grande/RS.

nm_meta

Etapa 2: Aplicação do questionário para 20 famílias


gov - id_meta:16261,id_etapa:19713,nm_etapa:Ano 4,ds_etapa:Desenvolver atividades de pesquisa associadas ao programa no Ano 4.,ds_meta:Os grupos familiares a serem escolhidos para esta segunda etapa, partir

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id_meta

16261

id_etapa

19713

nm_etapa

Ano 4

ds_etapa

Desenvolver atividades de pesquisa associadas ao programa no Ano 4.

ds_meta

Os grupos familiares a serem escolhidos para esta segunda etapa, partirá do consentimento dos mesmos, ao responderem o questionário da primeira etapa, em participar da pesquisa qualitativa. Para isso, teremos alguns critérios de escolha dos grupos familiares, são eles: Primeiro critério: Consentimento das famílias, ao responderem o questionário disponibilizado na primeira etapa do estudo, para participar da pesquisa qualitativa. Segundo critério: Todas as famílias serem residentes de zonas ou distritos da cidade de Rio Grande/RS. Terceiro critério: As crianças que compõem o grupo familiar estarem dentro de uma mesma faixa etária. Quarto critério: As rotinas que as famílias estruturaram para sua organização durante o período da pandemia. Quinto critério: Pelo menos, uma família das participantes, ter mais de uma criança em casa. Sexto critério: As diferentes configurações familiares.

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Etapa 3: Escolha das 3 famílias


gov - id_meta:16262,id_etapa:19714,nm_etapa:Oferta dos módulos do curso,ds_etapa:Ações para ampliar a motivação e qualificação do curso,ds_meta:Ao longo do mês de acompanhamento, as pesquisadoras farão tran

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

16262

id_etapa

19714

nm_etapa

Oferta dos módulos do curso

ds_etapa

Ações para ampliar a motivação e qualificação do curso

ds_meta

Ao longo do mês de acompanhamento, as pesquisadoras farão transcrições e pré-análises sobre os relatos. Esses resultados preliminares serão apresentados aos grupos familiares participantes, para que assim possam acrescentar novos dados, concordar ou discordar das observações.

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Etapas 4, 5, 6, 7, 8 e 9: Acompanhamento e apresentação das famílias


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