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gov - id_meta:16529,id_etapa:20105,nm_etapa:Elaboração dos certificados,ds_etapa:,ds_meta:- Definição de plano amostral e aprovação do mesmo pela SUPRG e IBAMA;- Levantamento batimétrico da área escolhi

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16529
id_etapa	20105
nm_etapa	Elaboração dos certificados
ds_etapa
ds_meta	- Definição de plano amostral e aprovação do mesmo pela SUPRG e IBAMA;- Levantamento batimétrico da área escolhida;- Caracterização química da [MES] na coluna dágua (S,M,F), T e S;- Caracterização física dos sedimentos através de classificação granulométrica (Tabela II - CONAMA 454);- Caracterização geotécnica do sedimento;- Caracterização química dos sedimentos (Tabela III - CONAMA 454);- Ensaios Ecotoxicológicos e bioacumulação
nm_meta	P4 - Caracterização química e física dos sedimentos da área escolhida (in situ)

gov - id_meta:16529,id_etapa:20106,nm_etapa:Elaboração de editais (vagas novas, matrículas, rematrículas, nivelamento, seleção de ministrantes),ds_etapa:,ds_meta:- Revisão bibliográfica sobre o tema- De

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16529
id_etapa	20106
nm_etapa	Elaboração de editais (vagas novas, matrículas, rematrículas, nivelamento, seleção de ministrantes)
ds_etapa
ds_meta	- Revisão bibliográfica sobre o tema- Detalhamento da cobertura vegetal da área adjacente ao canal de navegação, numa faixa mínima de 1 km de extensão;- Detalhamento amostral de solo e subsolo para determinação da capacidade de suporte, nível do lençol freático, nível de impermeabilidade;- Detalhamento amostral do fundo estuarino nas áreas rasas próximas ao continente, com batimetria, espessura da camada de lama, vegetação e demais elementos morfológicos;- Mapeamento, nas margens do Canal do Porto do Rio Grande, de áreas sensíveis e/ou de áreas ocupadas que podem ser impactadas com a proximidade de depósitos de material dragado em bacias de decantação;- Identificação de áreas potenciais para descarte de material em terra;- Levantamento de perfis topográficos nas margens das áreas potenciais do estuário para estimativa do sedimento perdido nas últimas décadas e posterior cálculo do volume de sedimento dragado que o local comportaria.
nm_meta	P5 - Estudo de sítio alternativo em terra

gov - id_meta:16529,id_etapa:20107,nm_etapa:Ensalamento (DIGEA),ds_etapa:,ds_meta:Relatório técnico parcial dos resultados desenvolvidos no projeto,nm_meta:P6 - Relatório Parcial}

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id_meta	16529
id_etapa	20107
nm_etapa	Ensalamento (DIGEA)
ds_etapa
ds_meta	Relatório técnico parcial dos resultados desenvolvidos no projeto
nm_meta	P6 - Relatório Parcial

gov - id_meta:16529,id_etapa:20108,nm_etapa:Elaboração de planilhas para cadastro Moodle/SEaD,ds_etapa:,ds_meta:Relatório técnico final com os resultados completos obtidos durante todo o período do projeto.

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id_meta	16529
id_etapa	20108
nm_etapa	Elaboração de planilhas para cadastro Moodle/SEaD
ds_etapa
ds_meta	Relatório técnico final com os resultados completos obtidos durante todo o período do projeto.
nm_meta	P7- Relatório Final

gov - id_meta:16529,id_etapa:20109,nm_etapa:Planejamento da oferta de cursos,ds_etapa:,ds_meta:Reuniões de acompanhamento a serem definidas pelos docentes com estudantes,nm_meta:Reunião}

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nm_etapa	Planejamento da oferta de cursos
ds_etapa
ds_meta	Reuniões de acompanhamento a serem definidas pelos docentes com estudantes
nm_meta	Reunião

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