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gov - id_meta:16529,id_etapa:20107,nm_etapa:Ensalamento (DIGEA),ds_etapa:,ds_meta:Relatório técnico parcial dos resultados desenvolvidos no projeto,nm_meta:P6 - Relatório Parcial}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_etapa	20107
nm_etapa	Ensalamento (DIGEA)
ds_etapa
ds_meta	Relatório técnico parcial dos resultados desenvolvidos no projeto
nm_meta	P6 - Relatório Parcial

gov - id_meta:16529,id_etapa:20108,nm_etapa:Elaboração de planilhas para cadastro Moodle/SEaD,ds_etapa:,ds_meta:Relatório técnico final com os resultados completos obtidos durante todo o período do projeto.

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ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	16529
id_etapa	20108
nm_etapa	Elaboração de planilhas para cadastro Moodle/SEaD
ds_etapa
ds_meta	Relatório técnico final com os resultados completos obtidos durante todo o período do projeto.
nm_meta	P7- Relatório Final

gov - id_meta:16529,id_etapa:20109,nm_etapa:Planejamento da oferta de cursos,ds_etapa:,ds_meta:Reuniões de acompanhamento a serem definidas pelos docentes com estudantes,nm_meta:Reunião}

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id_etapa	20109
nm_etapa	Planejamento da oferta de cursos
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ds_meta	Reuniões de acompanhamento a serem definidas pelos docentes com estudantes
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gov - id_meta:16529,id_etapa:20110,nm_etapa:Planejamento da oferta de formações,ds_etapa:,ds_meta:Identificar a relação dos povos tradicionais com a produção animal e vegetal,nm_meta:Pesquisa de campo}

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id_meta	16529
id_etapa	20110
nm_etapa	Planejamento da oferta de formações
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ds_meta	Identificar a relação dos povos tradicionais com a produção animal e vegetal
nm_meta	Pesquisa de campo

gov - id_meta:16529,id_etapa:20111,nm_etapa:Reuniões com a equipe da secretaria (secretário, estagiário),ds_etapa:,ds_meta:Problematizar a importância social dos movimentos sociais,nm_meta:Rodas de conversa

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nm_etapa	Reuniões com a equipe da secretaria (secretário, estagiário)
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ds_meta	Problematizar a importância social dos movimentos sociais
nm_meta	Rodas de conversas

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