id_meta |
4328 |
id_etapa |
5346 |
nm_etapa |
Seleção de estudantes |
ds_etapa |
Será formada uma equipe de trabalho com 3 estudantes de Relações Internacionais, bolsistas e voluntários (PQA), através de um edital de seleção. |
ds_meta |
Identificar as presas encontradas no trato gastrointestinal (TGI) dos espécimes de L. olivacea encalhados no litoral do Rio Grande do Sul |
nm_meta |
Identificar presas do conteúdo estomacal |
id_meta |
4328 |
id_etapa |
5347 |
nm_etapa |
Encontros regulares da equipe |
ds_etapa |
A equipe se reunirá com uma frequência quinzenal para debater bibliografias especÃficas de cada ciclo, bem como o planejamento geral das atividades. |
ds_meta |
Determinar a importância dos itens alimentares encontrados nos TGIs das tartarugas-oliva que forrageiam no sul do Rio Grande do Sul |
nm_meta |
Determinar importancia dos itens alimentares |
id_meta |
4329 |
id_etapa |
5348 |
nm_etapa |
Ciclo "Estado e Violência" |
ds_etapa |
Este ciclo constitui na exibição crÃtica de 3 filmes: a) "Relatos Selvagens" (2014) - Direção de Damián Szifron; b) "Sem pena" (2014) - Direção de Eugenio Puppo;c) "Saneamento básico" (2007) - Direção de Jorge Furtado. |
ds_meta |
Verificar a existência de plasticidade na dieta e no uso do habitat pelas tartarugas-oliva que utilizam o Rio Grande do Sul como área de alimentação. |
nm_meta |
Verificar a existência de plasticidade na dieta |
id_meta |
4329 |
id_etapa |
5349 |
nm_etapa |
Ciclo "Justiça de Transição na América Latina" |
ds_etapa |
Serão exibidos 3 filmes: a) "Kamchatka" (2002) - Direção de Marcelo Piñeyro. b) "Machuca" (2004) - Andrés Wood. c) Colônia (2015) - Direção de Florian Gallenberger. |
ds_meta |
Analisar a composição de isótopos estáveis de C & N nos tecidos das tartarugas-oliva e suas presas principais |
nm_meta |
Análise de isótopos estáveis dos tecidos de presa e predador |
id_meta |
5920 |
id_etapa |
7080 |
nm_etapa |
Curso de Férias para estudantes da rede pública de ensino |
ds_etapa |
Essa etapa do projeto é a concretização do objetivo proposto, pois é a realização do curso de férias. No primeiro momento acontece a socialização de todos os envolvidos, equipe e estudantes, logo após dinâmica de apresentação do curso e da metodologia. No segundo momento acontece a organização dos experimentos junto com os estudantes e tutores e soma-se a isso a realização dos mesmos. Logo após o final todos os grupos apresentam os resultados encontrados durante a atividade final. |
ds_meta |
Promover a capacitação no uso dos recursos de pesquisa e demais ferramentas do software ARGO gerenciador do acervo do Sistema de Bibliotecas da FURG. |
nm_meta |
Realizar treinamento Sistema ARGO |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
Sobre nós |
Privacidade |