id_meta |
16537 |
id_etapa |
20124 |
nm_etapa |
M2E3 |
ds_etapa |
Processamento das imagens em escala regional |
ds_meta |
Reuniões de acompanhamento a serem definidas pelos docentes com estudantes |
nm_meta |
Reunião |
id_meta |
16532 |
id_etapa |
20125 |
nm_etapa |
Reunião inicial |
ds_etapa |
Reunião inicial para organização das diretrizes do projeto. |
ds_meta |
Identificar a relação dos povos tradicionais com a produção animal e vegetal |
nm_meta |
Pesquisa de campo |
id_meta |
16537 |
id_etapa |
20126 |
nm_etapa |
M2E4 |
ds_etapa |
Trabalho de campo em escala regional |
ds_meta |
Problematizar a importância social dos movimentos sociais |
nm_meta |
Rodas de conversas |
id_meta |
16533 |
id_etapa |
20127 |
nm_etapa |
M3E1 |
ds_etapa |
Geração de séries temporais de concentração de SPM para os principais afluentes da Lagoa dos Patos |
ds_meta |
Compreender contextos escolares e comunitários do campo através da realização de práticas escolares |
nm_meta |
Pesquisa |
id_meta |
16534 |
id_etapa |
20128 |
nm_etapa |
M4E1 |
ds_etapa |
Concentração de SPM x som, vento, descarga e Ãndice ENSO - definição de paisagens sonoras. |
ds_meta |
Realizar práticas escolares na educação do campo com acompanhamento dos/as docentes do semestre |
nm_meta |
Práticas |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
Sobre nós |
Privacidade |