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gov - id_meta:16533,id_etapa:20127,nm_etapa:M3E1,ds_etapa:Geração de séries temporais de concentração de SPM para os principais afluentes da Lagoa dos Patos,ds_meta:Compreender contextos escolares e comunit

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16533
id_etapa	20127
nm_etapa	M3E1
ds_etapa	Geração de séries temporais de concentração de SPM para os principais afluentes da Lagoa dos Patos
ds_meta	Compreender contextos escolares e comunitários do campo através da realização de práticas escolares
nm_meta	Pesquisa

gov - id_meta:16534,id_etapa:20128,nm_etapa:M4E1,ds_etapa:Concentração de SPM x som, vento, descarga e índice ENSO - definição de paisagens sonoras.,ds_meta:Realizar práticas escolares na educação do campo

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id_meta	16534
id_etapa	20128
nm_etapa	M4E1
ds_etapa	Concentração de SPM x som, vento, descarga e índice ENSO - definição de paisagens sonoras.
ds_meta	Realizar práticas escolares na educação do campo com acompanhamento dos/as docentes do semestre
nm_meta	Práticas

gov - id_meta:16535,id_etapa:20129,nm_etapa:M5E1,ds_etapa:Correlação entre o som e outros parâmetros ambientais do monitoramento do LTER (peixes, produção primária, algas, etc.),ds_meta:Conhecer e problemat

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id_meta	16535
id_etapa	20129
nm_etapa	M5E1
ds_etapa	Correlação entre o som e outros parâmetros ambientais do monitoramento do LTER (peixes, produção primária, algas, etc.)
ds_meta	Conhecer e problematizar a relação de trabalho das mulheres do campo no processo produtivo
nm_meta	Leitura e pesquisa

gov - id_meta:16538,id_etapa:20130,nm_etapa:M6E1,ds_etapa:Processamento de imagem em escala local,ds_meta:Realizar o planejamento de práticas comunitárias na Educação do Campo através de projetos orientados

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16538
id_etapa	20130
nm_etapa	M6E1
ds_etapa	Processamento de imagem em escala local
ds_meta	Realizar o planejamento de práticas comunitárias na Educação do Campo através de projetos orientados por docentes do curso
nm_meta	Planejamento

gov - id_meta:16538,id_etapa:20131,nm_etapa:M6E2,ds_etapa:Trabalho de campo em escala local,ds_meta:Observação e percepção crítica de sua vida e comunidade na qual está inserido/a, considerando aspectos sóc

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16538
id_etapa	20131
nm_etapa	M6E2
ds_etapa	Trabalho de campo em escala local
ds_meta	Observação e percepção crítica de sua vida e comunidade na qual está inserido/a, considerando aspectos sócio históricos e culturais
nm_meta	Observações de campo

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