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gov - id_meta:16652,id_etapa:20187,nm_etapa:Publicação,ds_etapa:Inscrição e divulgação do evento, seu desenvolvimento online e virtual para participantes e palestrantes,ds_meta:Os dados da pesquisa serão di

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16652
id_etapa	20187
nm_etapa	Publicação
ds_etapa	Inscrição e divulgação do evento, seu desenvolvimento online e virtual para participantes e palestrantes
ds_meta	Os dados da pesquisa serão divulgados na página do Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola- GESE, em eventos nacionais e internacionais através de comunicações orais e em pôster, bem como, na mídia.
nm_meta	Divulgação da pesquisa

gov - id_meta:16577,id_etapa:20188,nm_etapa:Produção relatório,ds_etapa:Produção de relatórios parciais e finais,ds_meta:Esta oficina diz respeito ao trabalho com o teatro em que as(os) graduandas(os) escre

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16577
id_etapa	20188
nm_etapa	Produção relatório
ds_etapa	Produção de relatórios parciais e finais
ds_meta	Esta oficina diz respeito ao trabalho com o teatro em que as(os) graduandas(os) escreverão narrativas a respeito da experiência vivida com a Oficina de Teatro e o desenvolvimento do mesmo. As perguntas norteadoras para a escrita da narrativa serão: (1) Que significados a experiência com o teatro teve em tua formação? (2) Percebes que o teatro produziu alguma mudança na tua formação docente e (3) Em que aspecto o trabalho com o teatro teve sentido para tua formação?. Tais dados serão coletados a partir de narrativas escritas pelos estudantes, onde eles descrevem informações acima mencionadas, estas informações coletadas serão analisadas.
nm_meta	OFICINA DE TEATRO

gov - id_meta:16653,id_etapa:20189,nm_etapa:Coleta de dados,ds_etapa:Coleta de dados através de entrevistas, grupos focais e coleta de documentos.,ds_meta:Esta oficina refere-se ao trabalho com a literatura

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16653
id_etapa	20189
nm_etapa	Coleta de dados
ds_etapa	Coleta de dados através de entrevistas, grupos focais e coleta de documentos.
ds_meta	Esta oficina refere-se ao trabalho com a literatura de cordel que tem as seguintes fases: Compreender a teoria sobre a literatura de cordel; construção de cordel; trabalho com xilogravura; sarau; construção e apresentação deste plano de ação para trabalhar a literatura de cordel na sala de aula. Os dados serão coletados a partir de observações, do plano de ação e das narrativas escritas pelos estudantes, onde eles descrevem em que esta experiência contribuiu para a tua formação docente, estas informações coletadas serão analisadas.
nm_meta	OFICINA DE LITERATURA DE CORDEL

gov - id_meta:16655,id_etapa:20190,nm_etapa:Atendimento a alunos,ds_etapa:,ds_meta:A oficina de dramatização de histórias infantis ocorrerá a partir da escolha de três livros. Será apresentada para as turma

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16655
id_etapa	20190
nm_etapa	Atendimento a alunos
ds_etapa
ds_meta	A oficina de dramatização de histórias infantis ocorrerá a partir da escolha de três livros. Será apresentada para as turmas uma metodologia de trabalho que consiste em dramatizar o personagem principal das histórias selecionadas, bem como maneiras diversas de contar uma história infantil. Os dados serão coletados a partir de observações e das narrativas escritas pelos estudantes, onde eles descrevem em que esta experiência contribuiu para a tua formação docente, estas informações coletadas serão analisadas.
nm_meta	OFICINA DE DRAMATIZAÇÃO DE HISTÓRIAS DA LITERATURA INFANTIL

gov - id_meta:16658,id_etapa:20191,nm_etapa:Criação de conteúdos no Moodle,ds_etapa:,ds_meta:Abrange o monitoramento de Ação do Plano, dos itens 11 ao 20,nm_meta:Bloco 2 do Escopo de Ação do Plano}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16658
id_etapa	20191
nm_etapa	Criação de conteúdos no Moodle
ds_etapa
ds_meta	Abrange o monitoramento de Ação do Plano, dos itens 11 ao 20
nm_meta	Bloco 2 do Escopo de Ação do Plano

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