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gov - id_meta:16685,id_etapa:20225,nm_etapa:Fase intermediária - pesquisa qualitativa,ds_etapa:Contato posterior após questionário com estudantes que se disponibilizaram a participar de grupos de discussão.

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

 16685

id_etapa

 20225

nm_etapa

 Fase intermediária - pesquisa qualitativa

ds_etapa

 Contato posterior após questionário com estudantes que se disponibilizaram a participar de grupos de discussão.

ds_meta

 Participação na Olimpíada de Matemática nacional, nível universitário

nm_meta

 Olimpíada de Matemática

gov - id_meta:16687,id_etapa:20226,nm_etapa:Agroecologia,ds_etapa:Entendimento das questões agroecológicas desenvolvidas no Centro de Agroecologia,ds_meta:Investigação de novas formulações de derivadas frac

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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id_meta

 16687

id_etapa

 20226

nm_etapa

 Agroecologia

ds_etapa

 Entendimento das questões agroecológicas desenvolvidas no Centro de Agroecologia

ds_meta

 Investigação de novas formulações de derivadas fracionárias, métodos para a obtenção de soluções para equações diferenciais contendo derivadas fracionárias, e aplicações em diversas áreas.

nm_meta

 Desenvolvimento e aplicação do cálculo fracionário no estudos de sistemas complexos

gov - id_meta:16690,id_etapa:20227,nm_etapa:Etapa 1,ds_etapa:Pesquisa exploratória e aproximação com os atores sociais e ida nas reuniões e audiências públicas nos municípios do Bioma Pampa; Reuniões de tra

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

 16690

id_etapa

 20227

nm_etapa

 Etapa 1

ds_etapa

 Pesquisa exploratória e aproximação com os atores sociais e ida nas reuniões e audiências públicas nos municípios do Bioma Pampa; Reuniões de trabalho e acompanhamento nos municípios da região do Bioma Pampa; Reuniões da Coordenação do projeto; Trabalho de campo e levantamento de dados primários e secundários.

ds_meta

 Encontrar Códigos em Álgebra de Grupos com os melhores pesos conhecidos e fazer a distribuição dos pesos destes códigos analiticamente.

nm_meta

 Códigos em Álgebra de Grupos

gov - id_meta:16747,id_etapa:20305,nm_etapa:Apoio contínuo,ds_etapa:Desenvolver atividades semanais de acompanhamento individual dos estudantes.,ds_meta:avaliar a proposta pontos positivos e negativos da tu

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 16747

id_etapa

 20305

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 Apoio contínuo

ds_etapa

 Desenvolver atividades semanais de acompanhamento individual dos estudantes.

ds_meta

 avaliar a proposta pontos positivos e negativos da tutoria

nm_meta

 avaliação da proposta

gov - id_meta:16748,id_etapa:20306,nm_etapa:Estudos e Pesquisas contínuas,ds_etapa:Reunião de estudos sobre as dificuldades dos estudantes com possibilidade de criação de materiais que promovam aprendizagem

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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 16748

id_etapa

 20306

nm_etapa

 Estudos e Pesquisas contínuas

ds_etapa

 Reunião de estudos sobre as dificuldades dos estudantes com possibilidade de criação de materiais que promovam aprendizagem.

ds_meta

 planejar as atividades frente ao uso de tecnologias digitais

nm_meta

 Planejar a atividade

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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
acesso a dados já publicados pelo governo

       

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