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gov - id_meta:16690,id_etapa:20227,nm_etapa:Etapa 1,ds_etapa:Pesquisa exploratória e aproximação com os atores sociais e ida nas reuniões e audiências públicas nos municípios do Bioma Pampa; Reuniões de tra

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

16690

id_etapa

20227

nm_etapa

Etapa 1

ds_etapa

Pesquisa exploratória e aproximação com os atores sociais e ida nas reuniões e audiências públicas nos municípios do Bioma Pampa; Reuniões de trabalho e acompanhamento nos municípios da região do Bioma Pampa; Reuniões da Coordenação do projeto; Trabalho de campo e levantamento de dados primários e secundários.

ds_meta

Encontrar Códigos em Álgebra de Grupos com os melhores pesos conhecidos e fazer a distribuição dos pesos destes códigos analiticamente.

nm_meta

Códigos em Álgebra de Grupos


gov - id_meta:16747,id_etapa:20305,nm_etapa:Apoio contínuo,ds_etapa:Desenvolver atividades semanais de acompanhamento individual dos estudantes.,ds_meta:avaliar a proposta pontos positivos e negativos da tu

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id_meta

16747

id_etapa

20305

nm_etapa

Apoio contínuo

ds_etapa

Desenvolver atividades semanais de acompanhamento individual dos estudantes.

ds_meta

avaliar a proposta pontos positivos e negativos da tutoria

nm_meta

avaliação da proposta


gov - id_meta:16748,id_etapa:20306,nm_etapa:Estudos e Pesquisas contínuas,ds_etapa:Reunião de estudos sobre as dificuldades dos estudantes com possibilidade de criação de materiais que promovam aprendizagem

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texto:
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id_meta

16748

id_etapa

20306

nm_etapa

Estudos e Pesquisas contínuas

ds_etapa

Reunião de estudos sobre as dificuldades dos estudantes com possibilidade de criação de materiais que promovam aprendizagem.

ds_meta

planejar as atividades frente ao uso de tecnologias digitais

nm_meta

Planejar a atividade


gov - id_meta:16716,id_etapa:20247,nm_etapa:Especialização - Qualidade e Segurança de Alimentos,ds_etapa:Apresentação do programa e visitas à agroindústrias e propriedades rurais pelos alunos dentro da disc

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id_meta

16716

id_etapa

20247

nm_etapa

Especialização - Qualidade e Segurança de Alimentos

ds_etapa

Apresentação do programa e visitas à agroindústrias e propriedades rurais pelos alunos dentro da disciplina de Tópicos Especiais em Ciência e Tecnologia de Alimentos do curso de Especialização - Qualidade e Segurança de Alimentos

ds_meta

Práticas destinadas à compreensão conceitual/procedimental/atitudinal acerca das manifestações danças populares brasileiras

nm_meta

Atividades de Formação


gov - id_meta:16716,id_etapa:20248,nm_etapa:Especialização em Gestão Agroindustrial,ds_etapa:Apresentação do programa e visitas à agroindústrias pelos alunos dentro da disciplina de Tópicos em Gestão Agroin

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

16716

id_etapa

20248

nm_etapa

Especialização em Gestão Agroindustrial

ds_etapa

Apresentação do programa e visitas à agroindústrias pelos alunos dentro da disciplina de Tópicos em Gestão Agroindustrial do curso de Especialização em Gestão Agroindustrial

ds_meta

Apresentação do Projeto em eventos acadêmico-científicos.

nm_meta

Divulgação acadêmico-científica do trabalho


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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
acesso a dados já publicados pelo governo

      

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