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gov - id_meta:16789,id_etapa:20351,nm_etapa:ETAPA 4,ds_etapa:Redação de artigos que compilem os estudos realizados durante o projeto e apresentação dos estudos realizados, de produtos desenvolvidos, bem com

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16789
id_etapa	20351
nm_etapa	ETAPA 4
ds_etapa	Redação de artigos que compilem os estudos realizados durante o projeto e apresentação dos estudos realizados, de produtos desenvolvidos, bem como, de relatos de experiência em eventos da área.
ds_meta
nm_meta	Desenvolvimento de Tese de Doutorado

gov - id_meta:16793,id_etapa:20352,nm_etapa:Meta 1,ds_etapa:Investigar a boa colocac c~ao do sistema eqrefeq:SIR} com vacinação, istoé, exist^encia e unicidade de soluções (local e global), bem comodependê

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16793
id_etapa	20352
nm_etapa	Meta 1
ds_etapa	Investigar a boa colocac c~ao do sistema eqref{eq:SIR} com vacinação, istoé, exist^encia e unicidade de soluções (local e global), bem comodependência contínua dos dados iniciais.
ds_meta
nm_meta	Desenvolvimento de dois projetos de Iniciação Científica

gov - id_meta:16794,id_etapa:20353,nm_etapa:Meta 2,ds_etapa:Comportamento assintótico das soluções (estabelecer taxas de decaimento dassoluções),ds_meta:,nm_meta:Desenvolvimento de uma patente do produto}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16794
id_etapa	20353
nm_etapa	Meta 2
ds_etapa	Comportamento assintótico das soluções (estabelecer taxas de decaimento dassoluções)
ds_meta
nm_meta	Desenvolvimento de uma patente do produto

gov - id_meta:16810,id_etapa:20365,nm_etapa:Análise dos dados relacionados à motivação,ds_etapa:Analisar os fatores de motivação dos alunos com relação ao estudo da Matemática de acordo com o curso superior

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

ver Fonte/+info (dt.atualização: 11/08/2021)

id_meta	16810
id_etapa	20365
nm_etapa	Análise dos dados relacionados à motivação
ds_etapa	Analisar os fatores de motivação dos alunos com relação ao estudo da Matemática de acordo com o curso superior escolhido.
ds_meta	Apresentação de proposta Levantamento sobre o consumo de drogas entre adolescentes escolares no município de São José do Norte, RS, e planejamento de ações educativas e preventivas nas escolas: a capacitação do professor para a pactuação com o gestor.
nm_meta	Pactuação com os gestores

gov - id_meta:16810,id_etapa:20366,nm_etapa:Análise dos dados com relação à desmotivação,ds_etapa:Analisar os fatores de desmotivação dos alunos com relação ao estudo da Matemática de acordo com o curso sup

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16810
id_etapa	20366
nm_etapa	Análise dos dados com relação à desmotivação
ds_etapa	Analisar os fatores de desmotivação dos alunos com relação ao estudo da Matemática de acordo com o curso superior escolhido.
ds_meta	Entrevista semi-estruturada com os diretores e/ou coordenadores pedagógicos e preenchimento de questionário específico para a identificação das seguintes características: da escola (desenvolvimento de projetos de prevenção; presença de instituição parceira da escola; iniciativas inovadoras junto ao currículo escolar; presença barreiras para impedir a implementação de programas de prevenção ao uso de drogas; necessidades e dificuldades enfrentadas pela escola e seus alunos para o desenvolvimento de um programa de prevenção primária e secundária ao uso indevido de drogas); do currículo escolar (iniciativas para a implementação de programas de prevenção ao uso de drogas); do administrador (sexo; idade; nível de escolaridade; posição na escola (diretor, pedagógico, coordenador de programa de prevenção); tempo de atuação na escola; tempo na atual posição; tempo na atual escola; tempo no campo da educação; participação em curso sobre drogas);
nm_meta	Diagnóstico escolar percepção do dirigente escolar

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