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gov - id_meta:16817,id_etapa:20368,nm_etapa:Relacionar facilidade x motivação,ds_etapa:Analisar os dados da pesquisa e identificar o quanto a motivação (ou desmotivação) está relacionada à facilidade (dific

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16817
id_etapa	20368
nm_etapa	Relacionar facilidade x motivação
ds_etapa	Analisar os dados da pesquisa e identificar o quanto a motivação (ou desmotivação) está relacionada à facilidade (dificuldade) em Matemática.
ds_meta	Análise e discussão dos resultados obtidos nos dois levantamentos realizados (estudantes e escolas), reuniões com os professores e gestores a fim de discutir e programar ações educativas e preventivas a serem implementadas no município de São José do Norte.
nm_meta	Planejamento de ações educativas e preventivas nas escolas Elaboração de programa Educativo e Preventivo sobre o Uso Indevido de Drogas para a Escola

gov - id_meta:16817,id_etapa:20369,nm_etapa:Identificação das dificuldades matemáticas,ds_etapa:Identificação das dificuldades matemáticas apresentadas pelos estudantes.,ds_meta:Tem como objetivo verificar

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16817
id_etapa	20369
nm_etapa	Identificação das dificuldades matemáticas
ds_etapa	Identificação das dificuldades matemáticas apresentadas pelos estudantes.
ds_meta	Tem como objetivo verificar o crescimento do estudante no seu conhecimento relacionado com drogas, prevenção, amizades isentas de drogas e relacionamento interpessoal.
nm_meta	Avaliação do impacto da proposta preventiva no estudante de cada escola.

gov - id_meta:16814,id_etapa:20370,nm_etapa:Palestras,ds_etapa:Visitas dos profissionais da FURG à Universidade da Madeira para o intercâmbio de experiências relacionadas ao projeto.,ds_meta:Tem como objeti

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16814
id_etapa	20370
nm_etapa	Palestras
ds_etapa	Visitas dos profissionais da FURG à Universidade da Madeira para o intercâmbio de experiências relacionadas ao projeto.
ds_meta	Tem como objetivo verificar o crescimento pessoal do professor, com o propósito de aumentar auto-estima, tomadas de decisões, controle pessoal e comunicação interpessoal na abordagem em sala de aula dos assuntos relacionados com drogas psicoativas.
nm_meta	Avaliação do impacto da proposta preventiva.

gov - id_meta:16814,id_etapa:20371,nm_etapa:Visita à FURG,ds_etapa:Visitas da professora Elci Alcione Santos da Universidade da Madeira à FURG para o intercâmbio de experiências relacionadas ao projeto.,ds_

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16814
id_etapa	20371
nm_etapa	Visita à FURG
ds_etapa	Visitas da professora Elci Alcione Santos da Universidade da Madeira à FURG para o intercâmbio de experiências relacionadas ao projeto.
ds_meta	Empreender estratégias para constituir o grupo público-alvo do projeto
nm_meta	Constituição Público-Alvo

gov - id_meta:16816,id_etapa:20372,nm_etapa:Análise de Rendimento Escolar,ds_etapa:Observar o rendimento escolar em disciplinas de Matemática de grupos de estudantes e analisar a influência de sua motivação

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta	16816
id_etapa	20372
nm_etapa	Análise de Rendimento Escolar
ds_etapa	Observar o rendimento escolar em disciplinas de Matemática de grupos de estudantes e analisar a influência de sua motivação ao estudo da Matemática em suas notas.
ds_meta	Planejamento e e execução das aulas
nm_meta	Intervenção

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